Abstrak
Pada saat ini guru diharapkan terampil dalam pengelolaan kelas dan menawarkan media pembelajaran yang menarik untuk meningkatkan minat belajar siswa. Sementara itu kenyataannya banyak guru saat ini hanya menggunakan media papan tulis untuk menjelaskan materi, sehingga siswa tidak tertarik dengan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah media pembelajaran berbasis android menggunakan andromo yang mendukung proses pembelajaran biologi. Penelitian ini menerapkan model Research and Development (R&D) dengan menerapkan model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate. Hasil penelitian menjelaskan bahwa media pembelajaran sangat mempengaruhi proses belajar siswa karena siswa lebih tertarik mengikuti pembelajaran menggunakan aplikasi Media Android dan siswa dapat dengan mudah mengakses pembelajaran menggunakannya Aplikasi Android. Setelah melakukan penelitian terhadap media yang digunakan berupa aplikasi android memperoleh uji validitas dengan nilai 0,79 valid untuk digunakan, uji praktikalitas dengan nilai 0,94 dikategorikan praktis, dan uji efektifitas dengan nilai 0,86 dikategorikan tingkat keefektifan tinggi.