Abstrak
ABSTRAK Ihdal Hasni, NIM : 2517086 dengan judul skripsi : PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY BANGUN RUANG PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMAN 01 SUNGAI AUR PASAMAN BARAT. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, IAIN Bukittinggi, 2021. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar terdapat pengaruh pemanfaatan augmented reality bangun ruang pada mata pelajaran matematika di SMAN 01 Sungai Aur Pasaman Barat. Penelitian ini memiliki dua sampel, yaitu kelas XII IPS 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas, XII IPS 2, sebagai kelas kontrol pengambilan sampel simple random sampling yaitu cara pengambilan sampel dari anggota populasi dengan menggunakan secara acak tanpa memperhatikan strata dalam populasi tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group. Instrumen yang digunakan adalah instrumen tes berupa soal pilihan ganda. Berdasarkan hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji t terhadap soal test diperoleh nilai Sig.(2 tailed) sebesar 0,018 dan nilai taraf signifikansi 0,05, terlihat bahwa nilai Sig.(2 tailed) > 0,05, sehingga hipotesis H0 ( tidak terdapat pengaruh pemanfaatan media pembelajaran augmented reality bangun ruang diSMA N 01 Sungai Aur Pasaman Barat ) ditolak, maka H1 diterima. Dengan diterimanya hipotesis H1 pada pengujian hipotesis tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pemanfaatan pengaruh augmented reality bangun ruang pada pelajaran matematika.