Abstrak
Yopita Yonanda, 2420034, Pendidikan Matematika: ”Pengembangan Modul Berbasis Etnomatematika Pada Songket Minangkabau di Fase F Jurusan Kesehatan SMAN 1 Kecamatan Lareh Sago Halaban Tahun Pelajaran 2023/2024”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang ditemukan di kelas Fase F Jurusan Kesehatan SMAN 1 Kecamatan Lareh Sago Halaban yaitu kurangnya bahan ajar, modul yang digunakan belum berbasis budaya, modul yang ada disekolah adalah modul dari pemerintah yang belum sesuai dengan karakteristik peserta didik sehingga dengan keterbatasan sumber belajar tersebut mengakibatkan peserta didik kurang nemiliki ketertarikan dalam mempelajari bahan ajar tersebut sehingga mengakibatkan rendahnya hasil belajar peserta didik. Mengatasi hal itu maka peneliti mencoba mengembangkan bahan ajar untuk membantu peserta didik dalam proses belajarnya. Salah satu bahan ajar yang dapat dikembangkan adalah modul berbasis etnomatematika pada songket Minangkabau. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah modul berbasis Etnomatematika pada Songket Minangkabau sudah valid, praktis, dan efektif di Fase F jurusan kesehatan SMAN 1 Kecamatan Lareh Sago Halaban. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul berbasis etnomatematika pada songket Minangkabau yang valid, praktis, dan efektif di Fase F jurusan Kesahatan SMAN 1 Kecamatan Lareh Sago Halaban. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan langkah-langkah pengembangan Sugiyono yang dibatasi sampai langkah ke tujuh yang terdiri dari potensi dan masalah, mengumpulkan informasi, desain produk, validasi desain perbaikan desain, uji coba produk dan yang terakhir revisi produk. Modul ini divalidasi oleh enam validator yang terdiri dari ahli materi dibidang matematika, ahli budaya, ahli teknologi pendidikan dan ahli bahasa, kemudian diperbaiki sesuai saran-saran validator. Uji Praktikalitas dilihat dari angket respon peserta didik dan uji efektifitas dilihat dari hasil belajar siswa. Berdasarkan penelitian pengembangan yang telah dilakukan maka diperoleh modul dengan tingkat kevalidan yaitu 82,58% berada pada kriteria sangat valid, untuk tingkat kepraktisan yaitu 87,6% berada pada kriteria sangat praktis, dan untuk tingkat keefektifan yaitu 83,3% berada pada kriteria sangat efektif. Dapat disimpulkan bahwa Modul Berbasis Etnomatematika Pada Songket Minangkabau di Fase F Jurusan Kesehatan SMAN 1 Kecamatan Lareh Sago Halaban yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif