Abstrak
ABSTRAK Muhammad Farhan, nim : 2518.024, “Perancangan Modul Pembelajaran Bimbingan Tik (BIMTIK) Kelas IX Di UPT SMP N 1 RAO SELATAN”, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilakukan dari adanya permasalahan yang ditemukan setelah dilakukan observasi di UPT SMP N 1 RAO SELATAN bahwa siswa masih menggunakan buku cetak, buku LKS tanpa menggunakan modul pembelajaran. Guru hanya memanfaatkan RPP, silabus, dan Buku Cetak dalam kegiatan pembelajaran yang membuat siswa bosan dan kurang minat dalam menggulangi materi yang sudah dijelaskan tentang Bimbingan Tik. Oleh karena itu penulis merancang modul pembelajaran yang di dalam nya terdapat materi, ringkasan materi, latihan soal, kunci jawaban dan peta konsep. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan rancangan modul yang digunakan sebagai media Bimbingan TIK yang valid, praktis dan efektif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Research and Development (R&D) dengan menggunakan tujuh tahap menurut Sugiyono yaitu: Potensi masalah, pengumpulan dan pengolahan data, desain produk, validasi desain, perbaikan desain, uji coba, bahan ajar revisi. Dan Uji produk yang dilakukan pada penelitian ini ada tiga yaitu uji validitas yang diberikan kepada dosen ahli bidang atau ahli bidang studi, uji praktikalitas yang dilakukan oleh guru studi mata pelajaran biologi dan uji efektifitas yang diberikan kepada siswa di UPT SMP N 1 RAO SELATAN kelas IX. Berdasarkan hasil uji produk yang sudah dilakukan oleh penulis dari uji validitas mendapatkan nilai rata-ratanya adalah 0,79 yang dinyatakan valid , dan untuk uji praktikalitas yang didapat dengan nilai rata-ratanya adalah 0,85 yang dinyatakan praktis dan untuk uji efektifitas mendapatkan nilai rata-ratanya adalah 0,80 yang dinyatakan efektif.