Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “PELAKSANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN PAI PADA SISWA INKLUSI DI SDN 04 BIRUGO BUKITTINGGI” oleh Taufiki Rahman, NIM 2119282 Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi, 2023. Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan dimana guru PAI masih belum melaksanakan evaluasi pembelajaran pada siswa inklusi sesuai dengan ketentuan, yaitu seringkali guru menyamakan evaluasi antara siswa biasa dan siswa inklusi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan evaluasi pembelajaran PAI pada siswa inklusi di SDN 04 Birugo Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan metode deskriptif , pemilihan informan dalam penelitian ini yaitu melalui informan kunci dan informan pendukung, teknik dan alat pengumpulan data yaitu melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang melalui tahapan penyajian data, kesimpulan/verifikasi. Untuk menjamin keabsahan data, peneliti menggunakan metode trianggulasi. Berdasarkan penelitian yang dilakukan diperoleh kesimpulan : 1) pelaksanaan evaluasi pembelajaran PAI pada siswa inklusi di SDN 04 Birugo yaitu guru sudah memberi perpanjangan waktu evaluasi bagi siswa inklusi, soal yang digunakan sudah berbeda antara siswa inklusi dan siswa biasa, evaluasi siswa inlusi sudah dilakukan di tempat terpisah, KKM yang digunakan sudah berrbeda antara siswa inklusi dan siswa biasa. Sistem pelaporan guru masih menyamakan antara siswa inklusi dan siswa biasa 2) Kendala guru dalam melaksanakan evaluasi pada pembelajaran PAI : kurangnya kompetensi guru tentang pendidikan inklusi, masalah pengelolaan kelas, kurangnya pelatihan yang diberikan kepada guru. 3) Upaya yang sudah dilakukan oleh sekolah dalam mengatasi masalah evaluasi pada siswa inklusi memeberikan sosialisasi kepada guru SDN 04 Birugo tentang pendidikan inklusi.