Abstrak
ABSTRAK NELLA AGUSTINA, NIM. 2118.167, Judul Skripsi : “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanggulangi Perilaku Menyimpang Peserta didik di SMPN 2 Ujung Batu Kabupaten Rokan Hulu Provinsi Riau”. Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Pendidikan adalah usaha sadar untuk memanusiakan manusia. Didalam pendidikan kita harus mempunyai sebuah strategi terutama untuk seorang guru. Kedudukan guru terutama guru pendidikan agama islam memiliki peranan yang sangat penting dalam mengatasi perilaku menyimpang peserta didik, dikarenakan guru pendidikan agama islam merupakan sosok yang bertanggung jawab langsung terhadap pembinaan moral dan menanamkan norma hukum tentang baik dan buruk atas segala tindakan yang dilakukan baik di dunia maupun diakhirat sesuai dengan Q.S. Ali-Imran/03:104. Permasalahan yang dikemukanan, beberapa peserta didik sering membolos sekolah, beberapa peserta didik ada yang merokok di kantin sekolah, dan ada beberapa peserta didik yang tidak disiplin dalam berpakaian. Jenis penelitian ini menggunakan metodologi penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif yaitu dengan menggambarkan kejadian yang terjadi dilapangan. Lokasi penelitian ini di SMPN 2 Ujung Batu Kabupaten Rokan Hulu Provinsi Riau peneliti mengambil lokasi ini karena disini peneliti menemukan permasalahan yang perlu untuk dibahas dan penting untuk diteliti. Dengan informan kunci dalam penelitian ini adalah 3 Guru Pendidikan Agama Islam, dan informan pendukung adalah wakil kepala sekolah, 1 orang guru BK, dan 5 orang Peserta didik. Untuk mengumpulkan data, penulis melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah data terkumpul maka dilakukan pengolahan dan analisa data. Selanjutnya, dilakukan pengujian keabsahan data dengan cara triangulasi data. Berdasarkan hasil penelitian yang didapatkan, bahwa secara umum ada 5 perilaku menyimpang yang sering terjadi di SMPN 2 Ujung Batu seperti halnya ada yang suka membolos, merokok, berbohong, nilai prestasi dibawah taraf kemampuan, dan tidak disiplin. Tetapi uuntungnya guru-guru yang ada di SMPN 2 Ujung Batu dapat mengatasinya dengan baik terutama guru pendidikan agama islam, adapun strategi guru pendidikan agama Islam dalam menanggulangi perilaku menyimpang adalah: dengan menggunakan strategi pencegahan yaitu dengan pemberian nasehat, strategi langsung, tidak langsung, interaktif yaitu melalui pengalaman dan mandiri, hal ini dilakukan agar peserta didik lainnya tidak mengikuti pelanggaran-pelanggaran yang dilakukan oleh teman yang berkasus. Dan bagi peserta didik yang telah melakukan pelanggaran akan dilakukan pemberian sanksi (represeif), sanksi yang diberikanpun disesuaikan dengan pelanggaran yang dibuat dengan tujuan memberikan efek jera.