Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini ditulis oleh Elsa Rusadi, NIM: 2616.014, dengan judul Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Remaja Berprestasi Rendah, Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2021, Penelitian ini beranjak dari fenomena terdapatnya remaja yang kurang kepercayaan dirinya, dimana remaja merasa ragu-ragu dalam menyampaikan pendapat, tidak berani bertanya apabila ada pelajaran yang tidak dimengerti, merasa tidak yakin dengan jawaban ketika membuat tugas, merasa gugup ketika berbicara di depan kelas. Tujuan akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbebedaan yang signifikan sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan kepercayaan diri remaja berprestasi rendah di nagari Mungo Kabupaten Lima Puluh Kota. Penelitian ini adalah penelitian Pre Ekperimen model One Group Pretest Posttest Design, populasi adalah remaja nagari Mungo, sedangkan sampel penelitian adalah 10 orang remaja yang terindikasi berprestasi rendah berdasarkan teknik pusposive sampling dan hasil dari pretest. Instrument pengumpulan data adalah skala likert. Teknik analisis data menggunakan uji Wilcoxon, sedangkan persyaratan analisis data menggunakan uji hipotesis menggunakan SPSS versi 16. Hasil penelitian yang telah diketahui dari hasil nilai uji Z (wilcoxon) menunjukkan perbedaan antara nilai pretest dan posttest. Dari hasil perhitungan uji wilcoxon diperoleh nilai signifikan p-value sebesar 0,005. Berdasarkan ketentuan yang berlaku. Diketahui hasil uji wilcoxon Sig p-value sebesar 0,005 α (α =0,05) yang artinya Ha diterima dan Ho ditolak. Dari hasil perhitungan uji wilcoxon dapat disimpulkan bahwa kepercayaan diri meningkat setelah diberikan perlakuan yaitu layanan bimbingan kelompok. Kata kunci : Layanan Bimbingan Kelompok, Kepercayaan Diri