Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran pada mata pelajaran Bimbingan TIK di SMA N 1 Banuhampu yang masih menggunakan media pembelajaran konvensional dan belum maksimal dalam memanfaatkan media elektronik seperti computer, proyektor. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana merancang media pembelajaran interaktif pada pembelajaran Bimbingan TIK tentang memahami materi Microsoft Word dan media pembelajaran ini dibuat mengunakan aplikasi Lectora Inspire. Tujuannya agar dapat memudahkan peserta didik dalam proses pembelajaran Bimbingan TIK . Penulis menggunakan metode pengembangan Research and Development (R&D) versi 4D yaitu , Define, Design, Devlopment dan Disseminate. Penelitian ini menggunakan model pengembangan multimedia Luther – Sutopo yang terdiri atas enam tahapan yaitu , tahap Concept, Design, Material Collecting, Assembly, Testing dan Distribution, menggunakan perangkat komputr untuk melakukan perancangan, pengujian, dan pengoptimalkan produk yang telah dihasilkan. Serta Uji Validitas, Praktikalitas, dan Efektifitas produk berupa angket guna untuk memvaliditas produk yang ditunjukan kepada ahli media, guru dan peserta didik guna meminta penilaian terhadap kelayakan produk. Hasil dari penelitian mata pelajaran Bimbingan TIK berupa media pembelajaran berbasis multimedia dikmas alam bentuk Compact Disk (CD) yang dijalankan dengan menggunakan computer. Hasil uji Validitas untuk 3 orang validator diperoleh dengan rata-rata 0,83 dengan kriteria sangat valid. Nilai uji Praktikalitas untuk 3 orang guru diperoleh rata-rata 0,86 dengan kriteria sangat praktis, dan Uji Efektifitas kepada 3 orrang peserta didik diperoleh nilai dengan rata-rata 0,85 dengan kriteria sangat efektif untuk dijalankan.