Abstrak
ABSTRAK “Siti Humairoh, NIM 2615.185 skripsi ini berjudul : “Efektivitas Layanan Informasi Untuk Meningkatkan Pemahaman Tentang Pemilihan Jurusan Di Perguruan Tinggi Pada Siswa Di Nagari Taeh Baruah”, Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negri (IAIN) Bukittinggi, 2020. Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya peserta didik yang belum mengetahui potensi, bakat dan minat yang dimilikinya sehingga masih ragu dalam memilih jurusan di perguruan tinggi, kemudian untuk mengatasi keraguan peserta didik dalam memilih jurusan adanya peserta didik yang memilih juruasn karena mengikuti saran dari teman-temanya dan juga saran dari orang tuanya, adanya peserta didik yang khawatir dalam memilih jurusan kuliah karena takut mengalami kegagalan, Adanya peserta didik yang belum mengerti akan karir dia kedepannya membuat peserta didik tersebut belum mampu memilih karir yang tepat untuk dirinya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan layanan informasi untuk meningkatkan pemahaman tentang pemilihan jurusan di perguruan tinggi pada siswa di Nagari Taeh Baruah. Jenis penelitian ini adalah Quasi Eksperimen. Populasi dalam penelitian ini kelas XII yang ada di Nagari Taeh Baruah yang berjumlah 60 siswa. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 30 siswa yang diambil melalui Purposive Sampling. Maka sampel ini diambil berdasarkan kategori sedang, rendah dan sangat rendah dalam pemahaman tentang pemilihan jurusan di perguruan tinggi. Instumen yang digunakan adalah skala pengukuran. Uji hipotesis untuk membedakan hasil pre test dengan hasil post test menggunakan uji Wilcoxon Signed Ranks. Sedangkan untuk membedakan hasil post test dengan post test menggunakan uji Mann Whitney. Dari perhitungan maka diperoleh hasil untuk kelompok eksperimen memiliki rata-rata 56,60. Setelah diberikan perlakuan meningkat menjadi 74,33 Sedangkan kelompok kontrol hasil rata-rata pre test 57,73 dan hasil rata-rata post test 57,73 tidak meningkat karena tidak diberikan perlakuan. Penghitungan dari uji statistik menggunakan uji Wilcoxon Signed Ranks pada kelompok eksperimen menunjukkan bahwa terdapat efektivitas layanan informasi terhadap peningkatan pemahaman tentang pemilihan jurusan di perguruan tinggi pada siswa. Hal ini ditunjukkan oleh nilai Zhitung > Ztabel = 3,171>1,598. Kemudian hasil uji Wilcoxon Signed Ranks pada kelompok kontrol didapatkan hasil Zhitung Ztabel = 0,4321,598 sehingga Ho diterima. Artinya layanan informasi yang tidak diberikan kepada siswa tidak meningkatkan meningkatkan pemaham tentang pemilihan jurusan di perguruan tinggi pada siswa. Hasil dari uji Mann Whitney yang membedakan antara post test kelompok eksperimen dan kelompok kontrol di dapatkan nilai Zhitung 3,033>Ztabel 1,598 yang artinya layanan informasi efektif untuk meningkatkan pemahaman tentang pemilihan jurusan di perguruan tinggi pada siswa. Keyword: LayananInformasi, Pemilihan Jurusan, Siswa