Abstrak
ABSTRAK Yani Oktavia, 2415008 : ” Kemampuan Koneksi Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajarann Cooperative Rotating Trio Exchange Di Kelas VII SMP N 1 Kecamatan Lareh Sago Halaban”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan koneksi matematika siswa. Hal ini dapat dilihat dari persentase jawaban ulangan harian siswa kelas VII SMP N 1 Kec. Lareh Sago Halaban tahun ajaran 2019/2020. Terdapat 128 orang siswa dari 250 orang siswa yang berada di bawah 55 dengan persentase 51,2%. Salah satu upaya yang diduga bisa mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menerapkan model pembelajaran Cooperative Rotataing Trio Exchange. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah kemampuan koneksi matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative tipe Rotating Trio Exchange (RTE) lebih baik dari pada siswa dengan pembelajaran konvensional pada siswa kelas VII SMP N 1 Kec. Lareh Sago Halaban. Hipotesis dalam penelitian ini adalah kemampuan koneksi matematika siswa yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative tipe Rotating Trio Exchange (RTE) lebih baik dari pada siswa dengan menggunakan model pembelajaran konvensional di kelas VII SMP N 1 Kec. Lareh Sago Halaban Tahun Pelajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah pra eksperimen dengan rancangan penelitian The Static Group Comparison Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP N 1 Kec. Lareh Sago Halaban. Teknik pengambilan sampel dengan Random Sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII.E sebagai kelas eksperimen, dan siswa kelas VII.C sebagai kelas kontrol. Data penelitian di peroleh dari tes akhir kemampuan koneksi matematika siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah Uji-t. Dari uji Hipotesis di peroleh t_hitung=2,06〖 dan t〗_tabel=1,67 dengan kriteria pengujian t_hitung>t_tabel berarti tolak H_0 dan terima H_1. Dan dari perhitungan Sofware Minitab diperoleh P-Value = 0,022, a=0,05 dan nilai P-Value 2020.