Abstrak
ABSTRAK Kecerdasan Emosi Mahasiswa yang Mengikuti Kegiatan Tahfidz Al-Qur’an di Ma’had Al-Jami’ah STAIN Curup Oleh: Anisa Melamita NIM. 2613.235 Latar belakang yang terdapat dalam penelitian ini adalah Allah SWT berkata dalam Al-Qur’an, bahwa Al-Qur’an merupakan obat penawar bagi penyakit-penyakit yang berada di dalam dada manusia, tetapi berdasarkan observasi peneliti, mahasiswa yang tinggal di Ma’had Al-Jamiah STAIN Curup masih ada yang uring-uringan ketika kegiatan Tahfidz Al-Quran dilaksanakan. Dari permasalahan ini peneliti mempokokkan penelitiannya pada: (1) Bentuk Kecerdasan Emosi yang dimiliki mahasiswa yang mengikuti kegiatan Tahfidz di Ma’had. (2) Solusi mahasiswa ketika emosi Negatif hadir disaat melaksanakan kegiatan Tahfidz. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yaitu mengumpulkan data melalui pengamatan (observasi), wawancara dan penelaahan dokumentasi.Subjek penelitian ini adalah 20 mahasiswa semester delapan, 1 musyrifah, 3 pembina, 1 ustadz.Adapun teknik penelitian menggunakan purposive sampling yaitu menentukan kriteria khusus terhadap sample, terutama orang-orang yang dianggap memiliki hubungan dengan penelitian peneliti. Dari hasil penelitian, maka di peroleh (1) bahwa Mahasiswa yang mengikuti kegiatan tahfidz Al-Quran di Ma’had Al-Jami’ah STAIN Curup memiliki kecerdasan emosi yang baik bila dilihat dari bentuk karakteristik kecerdasan emosi menurut Goleman dari segi tanggung jawab mereka tetap mengahafal Al-Qur’an walaupun mereka sibuk, dari kesadaran diri, mereka sadar jika mereka tidak menghafal maka mereka akan dikenakan sangsi dan hukuman, dari hubungan sosial, tidak ada di antara mereka yang saling bully-membully, dari kemampuan menangani stress mereka bisa membangun semangat baru. (2) mereka memiliki beragam solusi di mulai dari beristigfar, memaknai arti dari ayat-ayat Al-Quran, perbanyak mengingat Allah SWT, Berselawat kepada Nabi Muhammad SAW, menelpon orang tua, mengambil air wudhu dll.