Abstrak
ABSTRAK Nama: Nurva Yeni Nim 2513.182, skipsi ini berjudul “Pengaruh Penggunaan Vidio Tutorial Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran KKPI di SMK Gadjah Tongga Bukittinggi” Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Pada Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi Tahun 2017. Maksud dari penelitian ini adalah seberapa besar pengaruh penggunaan vidio tutorial terhadap hasil belajar siswa di SMK Gadjah Tongga Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya variasi dalam penggunaan strategi pembelajaran. Proses pembelajaran dominasi guru menyebabkan siswa lebih tidak berperan dan hanya terlibat secara pasif dan lebih banyak menunggu sajian dari guru daripada mencari dan menemukan sendiri, pengetahuan, keterampilan, serta sikap yang mereka butuhkan. Ini dibuktikan dengan hasil belajar siswa yang masih kurang maksimal pada mata pelajaran Keahlian Komputer dan Pengelolaan Informasi yaitu 75. Diantara faktor penyebabnya adalah metode yang digunakan oleh guru masih berupa metode ceramah, dan guru belum menggunakan strategi yang sesuai dengan karakteristik siswa dalam proses belajar-mengajar, sehingga siswa kurang aktif dalam pembelajaran KKPI. Salah satu cara untuk meningkatkan hasil belajar KKPI adalah menggunakan model embelajaran tutorial. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini yaitu apakah terdapat pengaruh vidio tutorial terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Keahlian Komputer dan Pengelolaan Informasi kelas X di SMK Gadjah Tongga Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh Vidio Tutorial terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Keahlian Komputer dan Pengelolaan Informasi kelas X di SMK Gadjah Tongga Bukittinggi. Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif yang berbentuk Pra Eksperiment. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X pada jurusan Administrasi Perkantoran SMK Gadjah Tongga Bukittinggi yang terdaftar kelas X Administrasi Perkantoran. Sampel ditentukan dengan teknik total sampling artinya seluruh populasi menjadi sampel yaitu kelas X Administrasi 1 sebagai kelas kontrol dan X Administrasi 2 sebagai kelas eksperimen. Berdasarkan analisis data hasil tes akhir hasil belajar KKPI siswa dihitung dengan menggunakan uji-t.Dengan hasilthitung= 1,722895 dan ttabel = 1,67. Karena thitung > ttabel berarti Ho ditolak dan Ha diterima pada taraf nyata α = 0,05 Key Word : Pengaruh, Vidio Tutorial, Hasil Belajar.