Abstrak
Penelitian ini dilatar belakangi pada saat pengumpulan tugas yang diberikan oleh dosen pada suatu mata kuliah. Mahasiswa yang menggunakan chat gpt memiliki perbedaan dalam tata Bahasa dan frasa yang digunakan dengan mahasiswa yang belajar mandiri. Berdasarkan hasil google form yang peneliti bagikan, mahasiswa menyatakan menggunakan chat gpt sebagai alat bantu untuk menyelesaikan tugas akademik karena chat gpt mampu menjawab pertanyaan dengan respon cepat serta jawaban yang berbeda pada masing-masing individu. Sehingga keberadaan chat gpt perlu disikapi dengan bijak meskipun segala kemudahan bisa didapatkan dengan bertanya kepada chat gpt. Penggunaannya harus diberikan bekal pemahaman nilai moral yang baik karena chat gpt tidak mampu menampilkan referensi yang relevan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat pengaruh penggunaan chat gpt terhadap pola pikir mahasiswa dalam mata kuliah Metodologi Penelitian Program Studi PTIK UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa dalam mata kuliah Metodologi Penelitian semester 5 Program Studi PTIK UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa dalam mata kuliah Metodologi Penelitian semester 5 Program Studi PTIK UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket penggunaan chat gpt dan angket pola pikir yang diperoleh dari mahasiswa dalam mata kuliah Metodologi Penelitian semester 5 Program Studi PTIK UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi.Berdasarkan hasil penelitian ini, diperoleh persamaan regresi antara penggunaan chat gpt terhadap pola pikir mahasiswa dalam mata kuliah Metodologi Penelitian Program Studi PTIK UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi y = 139,627 + 1,137X. Nilai koefisien korelasi sebesar rxy = 0,92 dan nilai koefisien determinasi KD = 84,65%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa “terdapat pengaruh penggunaan chat gpt terhadap pola pikir mahasiswa dalam mata kuliah Metodologi Penelitian Program Studi PTIK UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi”.