Abstrak
ABSTRAK Rahmadina Dwi Putri, NIM : 2513.024, “Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas XI Menggunakan Adobe Flash CS6 di SMA Negeri 2 Padang Panjang”. Jurusan Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2017. Penelitian ini dilatar belakangi dari kenyataan guru, di saat peneliti melakukan observasi di SMAN 2 Padang Panjang, belum semua guru menggunakan media pembelajaran yang menarik, guru hanya menggunakan metode ceramah, mencontohkan secara manual saja atau hanya menggunakan gambar-gambar tanpa menggunakan media pembelajaran yang menarik yang membuat siswa tertarik untuk belajar Kewarganegaraan. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah Pengembangan Media Pembelajaran berbasis Adobe Flash CS6 Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan kelas XI Di SMA Negeri 2 Padang Panjang Menggunakan Adobe Flash CS6”. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Media Pembelajaran berbasis Adobe Flash CS6 Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan kelas XI Di SMA N 2 Padang Panjang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau dikenal juga dengan istilah Research and Development (R&D) versi ADDIE, yaitu Analysis Design, Development, Implementation, Evaluation. Model pengembangan multimedia yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model pengembangan multimedia versi Luther Sutopo yang terdiri dari enam tahap yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Uji produk yang digunakan pada penelitian ini adalah uji validitas oleh pakar yaitu ahli media, ahli pendidikan, ahli teknologi informasi, uji pratikalitas oleh guru kelas dan uji efektivitas oleh siswa. Hasil dari penelitian ini berupa media pembelajaran Kewarganegaraan ini berupa media pembelajaran yang bisa digunakan oleh guru dan siswa pada mata pelajaran Kewarganegaraan. Bentuk dari media pembelajaran ini berupa Compact Disk (CD) yang dapat dieksekusi tanpa memerlukan sistem lain untuk menjalankannya. Pada penelitian ini diperoleh nilai validitas dari 4 orang expert dengan nilai total 82,6 dengan kriteria sangat valid, dan nilai dengan 2 praktisi dengan nilai total 89,76 dengan kriteria sangat praktis, dan nilai efektifitas dengan 10 siswa dengan hasil total 89,76 dengan kriteria sangat efektif. Disarankan penelitian dapat dilanjutkan untuk melihat keberhasilan penggunaan media ini kepada siswa. Key Word : Media Pembelajaran, Kewarganegaraan, Adobe Flash CS6