2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<h3 style="color:red;">
kkkSalah satu yang mempengaruhi stress mahasiswa dalam menyusun skripsi adalah dukungan sosial yang</h3>
<p>
<span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 604.033px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.933337);">diterima mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 677.533px; top: 604.033px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.906999);">Dukungan Sosial terhadap </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 626.367px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.899169);">Stress Mahasiswa dalam Menyusun Skripsi di Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah IAIN Bukittinggi. </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 648.75px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.931366);">Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis asosiatif. Populasi dalam penelitian </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 671.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.898194);">ini adalah mahasiswa Fakultas Ush</span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 376.467px; top: 671.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.914331);">uluddin, Adab dan Dakwah IAIN Bukittinggi yang sedang menjalani </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 693.417px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.932644);">proses penyusunan skripsi berjumlah 224 mahasiswa. Teknik penarikan sampel dalam penelitian ini </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 715.75px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.905918);">menggunakan</span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 231.083px; top: 715.75px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.945803);">teknik </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 284.75px; top: 715.75px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.903425);">Proportional Random Sampling </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 532.5px; top: 715.75px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.899317);">dan diperoleh jumlah sampel sebanyak 144 </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 738.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.885856);">mahasis</span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 178.7px; top: 738.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.882447);">wa. Skala yang digunakan adalah skala dukungan sosial, </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 593.167px; top: 738.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.884471);">hardiness </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 667.533px; top: 738.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.88329);">dan stress yang disusun dan </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 760.75px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.927933);">dikembangkan sendiri oleh peneliti. </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 426.8px; top: 760.75px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.914367);">Analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 783.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.902041);">menggunakan </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 229.417px; top: 783.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.914954);">mean hipotetic;</span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 354.133px; top: 783.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.90262);">untuk uji hipotesis </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 501.5px; top: 783.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.888303);">menggunakan regresi lini</span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 692.867px; top: 783.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.881575);">er sederhana.</span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 803.25px; top: 783.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.866441);">Hasil dari </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 805.417px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.940175);">penelitian ini menunjukkan bahwa: </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 387.117px; top: 805.417px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.934926);">Terdapat pengaruh negatif dan </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 626.217px; top: 805.417px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.931437);">signifikan dari</span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 735.583px; top: 805.417px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.921159);">variabel dukungan </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 827.8px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.889236);">sosial (X) terhadap stress (Y) mahasiswa dalam menyusun skripsi dengan </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 658.2px; top: 827.8px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.893585);">nilai signifikan sebesar 0.02 < </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 850.133px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.910173);">0.05 dan nilai koefesien </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 298.083px; top: 850.133px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.9232);">stand</span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 339.467px; top: 850.133px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.92494);">ardized coefficient</span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 479.833px; top: 850.133px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.886152);">(Beta) sebesar </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 590.833px; top: 850.133px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif;">-</span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 596.533px; top: 850.133px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.915382);">0.270</span></p>
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<p>
membantu pengembangan masjid melalui manajemen masjid yang sesuai dengan tuntunan ajara islam</p>
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<p>
Tujuan dari kegiatan PKM yaitu Memberikan wawasan dan pemahaman kepada Pengelola PPG, Dosen dan Guru Pamong dalam pelaksanaan kegiatan Loka karya PPG dalam Jabatan</p>
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<p align="justify">
Kesehatan mental dapat berpengaruh pada hasil belajar atau prestasi seorang, karena dengan adanya kondisi mental yang sehat seorang akan dapat belajar dengan baik sehingga hasil belajar yang diperoleh akan baik pula. Hal tersebut berbeda jika kesehatan mental seseorang kurang baik maka proses belajarnya akan terganggu sehingga hasil belajarnya akan mengalami penurunan akan mengalami penurunan. Maka seorang pel;ajar mestinya selalu menjaga kesehatan fisik maupun mentalnya karena belajar membutuhkan kesiapan fisik maupun mental yang prima. Untuk itu sangat perlu mengetahui bagaimana cara menjaga kesehatan baik fisik maupun mental sehingga kesehatan yang dimiliki selalu dalam kondisi yang baik dan dapat melakukan aktifitas dengan penuuh semangat dan dalam keadaan siap. </p>
<p align="justify">
Karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan dan mendeskripsikan seberapa besar kesehatan mental dapat berpengaruh dalam meningkatkan hasil belajar, terutama dalam mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMKN 1 Bukittinggi </p>
<p align="justify">
</p>
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<p style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman", times, serif; font-size: 14px;">Kegiatan pengabdian pada masyarakat oleh mahasiswa ini pada dasarnya bertujuan untuk: a) memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan keterampilan yang dimilikinya dengan bekerjasama bersama pemangku kepentingan. b) melatih mahasiswa sehingga memiliki kepekaan sosial untuk menggali dan menyelami permasalahan yang ada serta turut memberikan solusi sesuai dengan minat dan keahliannya masing-masing. c) melatih mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan kerjasama dalam tim dan soft skill mahasiswa. d) melatih mahasiswa agar menemukan cara baru dalam mengidentifikasi masalah dan menyelesaikan masalah yang dihadapi masyarakat sekitar mahasiswa. e) hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat menjadi solusi bagi permasalahan yang dihadapi masyarakat.</span></p>
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<p>
Membantu masyarakat dalam melaksanakan dan mengembangkan program masjid sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan masjid pada mas yang akan datang terutama di bidang keagamaan</p>
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<p>
Tujuan umum pengabdian masyarakat adalah untuk mewujudkan tri dharma perguruan tinggi di bidang pengabdian kepada masyarakat</p>
<p>
Sedangkan Tujuan khusus pengabdian masyarakat adalah :</p>
<p>
1. Melakukan pembinaan umat dalam kehidupan beragama</p>
<p>
2. Membantu masyarakat dalam membangun dan mengembangkan keberadaan masjid sebagai sarana ibadah</p>
<p>
3. menata manajemen masjid agar sesuai dengan manajemen yang Islami dan sesuai kebutuhan masyarakat</p>
<p>
4. Mengembangkan sumber daya masyarakat di bidang dakwah, pendidikan Al-Qur'an dan bidang keagamaan lainnya</p>
<p>
5. Menjadi konselor agama bagi masyarakat</p>
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<div>
Tujuan Workshop Teknik Penulisan Karya Ilmiah dengan Tema "Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa dalam Penyusunan Skripsi dan Pembuatan Jurnal" dapat dirumuskan sebagai berikut:</div>
<div>
</div>
<div>
1. **Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa tentang Struktur Karya Ilmiah:**</div>
<div>
- Memberikan pemahaman mendalam mengenai struktur dan komponen yang harus ada dalam sebuah karya ilmiah, termasuk skripsi dan jurnal.</div>
<div>
- Mengajarkan tata cara menyusun bab-bab utama, seperti pendahuluan, tinjauan pustaka, metodologi, hasil penelitian, dan simpulan.</div>
<div>
</div>
<div>
2. **Mengasah Keterampilan Penulisan Akademik:**</div>
<div>
- Melatih mahasiswa dalam menggunakan bahasa yang jelas, akurat, dan sesuai dengan norma akademik.</div>
<div>
- Memperkenalkan teknik penyusunan paragraf dan pengembangan ide yang efektif dalam konteks penulisan karya ilmiah.</div>
<div>
</div>
<div>
3. **Peningkatan Keterampilan Penyusunan Proposal dan Rancangan Penelitian:**</div>
<div>
- Memberikan panduan dan contoh konkret dalam penyusunan proposal penelitian yang berkualitas.</div>
<div>
- Membahas langkah-langkah rinci dalam perencanaan dan pelaksanaan penelitian untuk skripsi, serta poin-poin penting yang harus diperhatikan.</div>
<div>
</div>
<div>
4. **Mendorong Praktik Penggunaan Metode Penelitian yang Tepat:**</div>
<div>
- Memfasilitasi pemahaman mahasiswa tentang berbagai metode penelitian yang relevan dengan bidang studi masing-masing.</div>
<div>
- Mengajarkan keterampilan menerapkan metode penelitian dengan baik dan memilih metode yang sesuai dengan tujuan penelitian.</div>
<div>
</div>
<div>
5. **Memperkenalkan Etika Penelitian dan Kode Etik Akademik:**</div>
<div>
- Menyampaikan prinsip-prinsip etika penelitian yang harus dipegang teguh oleh mahasiswa.</div>
<div>
- Mengedukasi mahasiswa tentang pentingnya menjaga integritas akademik dan menghindari praktik-praktik plagiat.</div>
<div>
</div>
<div>
6. **Mengajarkan Penggunaan Teknologi dalam Penyusunan Karya Ilmiah:**</div>
<div>
- Menyediakan informasi tentang alat dan aplikasi yang dapat membantu mahasiswa dalam penulisan, seperti manajemen referensi dan pengecek plagiat.</div>
<div>
- Memberikan panduan mengenai cara mengintegrasikan teknologi secara efektif dalam penyusunan karya ilmiah.</div>
<div>
</div>
<div>
7. **Membekali Mahasiswa untuk Menghadapi Proses Review Jurnal:**</div>
<div>
- Menyajikan informasi mengenai proses peer review dalam penerbitan jurnal ilmiah.</div>
<div>
- Memberikan tips dan strategi dalam menghadapi revisi serta cara menyikapi feedback dari reviewer.</div>
<div>
</div>
<div>
8. **Mendorong Kegiatan Kolaboratif dan Diskusi Interaktif:**</div>
<div>
- Membangun suasana kolaboratif antara peserta workshop untuk berbagi pengalaman dan pengetahuan.</div>
<div>
- Mengadakan sesi diskusi interaktif untuk menjawab pertanyaan dan membahas situasi khusus yang mungkin dihadapi oleh mahasiswa.</div>
<div>
</div>
<div>
Dengan tujuan-tujuan tersebut, diharapkan workshop ini dapat memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam penyusunan skripsi dan pembuatan jurnal.</div>
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<p>
Pengabdian ini bertujuan membantu kesulitan pembelajaran murid-murid Panti Asuhan Aissyiyah dalam mata pelajaran Bahasa Inggris di tingkat SMA</p>
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<p>
1. Merealisasikan tri dharma perguruan tinggi bidang pengabdian masyarakat</p>
<p>
2. Membantu masyarakat dalam membangun dan mengembangkan masjid</p>
<p>
3. menata manajemen masjid sesuai dengan manajemen Islami</p>
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<p>
Mendampingi mhs sebagai DPL KKN DR 2021</p>
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<p>
Penelitian ini bertujuan untuk mencari tahu masalah-masalah yang dihadapi mahasiswa jurusan pendidikan bahasa dan sastra Inggris Universitas Bung Hatta dalam perkuliahan grammar</p>
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<p>
Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk :</p>
<p>
1. Mengetahui kesadaran beragama santri pada pondok pesantren Abinnur Al-Islam, khususnya kesadaran dalam melaksanakan ajaran Islam</p>
<p>
2. Memotivasi para santri pada pondok pesantren Abinnur Al-Islam untuk lebih meningkatkan kesadaran beragama</p>
<p>
3. Kontribusi bagi guru-guru dan pengelola pondok pesantren Abinnur Al-Islam dalam meningkatan kualitas kesadaran beragama santri</p>
<p>
4. Mengembangkan dan mengaplikasikan keilmuan yang berkaitan dengan ilmu bimbingan konseling agama Islam pada pondok pesantren</p>
<p>
</p>
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<p>
Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah sebagai berikut:</p>
<p>
Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam pemahaman teori instrumentasi non tes</p>
<p>
Meningkatkan pemahaman mahasiswa dalam mengaplikasikan non tes sebagai Upaya dalam mengidentifikasi kebutuhan peserta didik.</p>
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<p>
Tujuan pengabdian masyarakat adalah :</p>
<p>
1. Menerapkan dan mengembangkan manajemen karaklteristik masjid sebagai idaroh, imaroh dan riayah</p>
<p>
2. Membantu masyarakat dalam mengembangkan fungsi masjid baik dalam bidang fungsi ibadah maupun dalam fungsi muamalah</p>
<p>
3 Membantu masyarakat dalam melaksanakan dan mensukseskan pelaksanaan Hari Besar islam (HBI)</p>
<p>
4. Membantu masyarakat dalam pelaksanaan pendidikan dan pengajaran agama Islam</p>
<p>
5. Membantu masyarakat dalam memperkuat dan mempertahankan aqidah seiring dengan berbagai pengaruh negatif yang berkembang</p>
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<p style="margin-left:21.3pt;">
Tujuan yang hendak dicapai melalui penelitian ini adalah untuk mengungkapkan tentang perilaku menyimpang dalam bentuk LGBT bagi peserta didik di SLTA Se Kota Payakumbuh dan melakukan penanggulangannya melelaui pendekatan psychotheray agama.</p>
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<p>
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan dan mendeskripsikan tentang keadaan sosial, politik dan agama china muslim Indonesia yang berada pada suatu organisasi PITI khususnya di pulau sumatera</p>
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<p align="justify" style="margin-left:14,2000pt;">
Tujuan yang hendak dicapai dalam peneilitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang :</p>
<ol>
<li align="justify">
Pelakasanaan manajemen kepemimpinan berbasis sekolah pada MAN 2 Payakumbuh</li>
<li align="justify">
Pelaksanaan manajemen kurikulum dan pembelajaran berbasis sekolah pada MAN 2 Payakumbuh</li>
<li align="justify">
Pelaksanaan manajemen berbasis sekolah pada MAN 2 Payakumbuh</li>
<li align="justify">
Keterlibatan Komite Sekolah dalam pelaksanaan manajemen berbasis sekolah pada MAN 2 Payakumbuh</li>
</ol>
<p>
</p>
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
Media is one of the tools to facilitate the teacher in delivering the material, so that students easily and
quickly understand the material presented. For that the author designed the learning media using
Adobe Flash CS 6 program to learn to know numbers and counting. Type of research used is
experiment. As for the population is suluruh students of Islamic Kindergarten Masythah Bukittinggi,
sampling technique is a technique of Purposive Sampling. Technique of data collecting is done by test
result of student learning, that is doing normality test and homogeneity test result obtained by t test,
based on result of analysis of t test diole = 3,62> from t table 1,66 at the real level = 0, 05 means Ha
accepted, means there are differences in student learning outcomes by using instructional media
design and by using conventional methods. Data obtained by student learning result by using
learning media design better than student learning result with conventional method. The average
learning outcomes of the students in the experimental class were 80.73 with the standard deviation of
12.56, while the control class was 69.39 with the standard deviation of 12.74. From the test results of
coefficient of determination that there is influence of learning media design based on Macromedia
Flash to student learning result is 88,60%.
2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian
<p style="margin-left:18.0pt;">
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan:</p>
<ol>
<li>
Gambaran dukungan sosial mahasiswa yang sedang menyusun skripsi?</li>
<li>
Gambaran <em>hardiness</em> mahasiswa yang sedang menyusun skripsi?</li>
<li>
Gambaran stress mahasiswa yang sedang menyusun skripsi?</li>
<li>
Pengaruh langsung variabel dukungan sosial (X) terhadap <em>hardiness</em> (Z) mahasiswa dalam menyusun skripsi.</li>
<li>
Pengaruh langsung variabel dukungan sosial (X) terhadap stress (Y) mahasiswa dalam menyusun skripsi.</li>
<li>
Pengaruh langsung variabel <em>hardiness</em> (Z) terhadap stress (Y) mahasiswa dalam menyusun skripsi</li>
<li>
Pengaruh tidak langsung variabel dukungan sosial (X) terhadap stress (Y) mahasiswa dalam menyusun skripsi melalui <em>hardiness</em> (Z) sebagai variabel mediator.</li>
</ol>
<p>
</p>
