HARTONO

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fiqh Berbasis Broad Fields Curriculum Pada Pondok Pesantren Miftahul ‘Ulumi Syar’iyyah V Suku Candung. Tesis

Pengembangan kurikulum dilihat di sini sebagai proses untuk membuat keputusan program dan untuk merevisi produk dari keputusan tersebut atas dasar evaluasi Yang dimaksud dengan model pengembangan kurikulum yaitu langkah atau prosedur sistematis dalam proses penyusunan suatu kurikulum. Dengan memahami esensi model pengembangan kurikulum dan sejumlah alternatif model pengembangan kurikulum, para pengembang kurikulum diharapkan akan bisa bekerja secara lebih sistematis, sistemik dan optimal. Sehingga harapan ideal terwujudnya suatu kurikulum yang akomodatif dengan berbagai kepentingan, teori dan praktik, bisa diwujudkan. Pondok Pesantren MUS Candung merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam yang berada di kecamatan Candung Kabupaten Agam. Program unggulan MUS Candung adalah membentu kelas khusus yang disebut dengan kelas takhasus kitab kuning untuk santri yang telah menyelesaikan pendidikan tingkat MA pada kelas XII. Kelas takhasus ini merupakan kegiatan pembelajaran yang berbaisi budaya mangaji ka surau atau istilah penduduk sekitar ngaji duduak. Budaya bagi kaum intelektual kitab kuning untuk melestrarikan kejayaan kitab kuning melalui kajian komprehensif. Pembentukan kurikulumnya menjadi persoalan utama bagi kelas 7 takhasus ini. Penyebanya karena pembelajran yang konvensional telah berlangsung secara turun temurun tanpa adanya target yang jelas dan kajian dalam kitab kuning terlalu luas bahkan terdapat penalaran yang jauh atar setiap materi. Tujuan penelitian ini adalah melakukan pengembangan perangkat pembelajaran berbasis broad fields design. Salah satunya adalah dengan langkah awal membuat target perencanan yang jelas. model pembelajaran yang strategis dan evaluasi yang terprogram. Konsep manajemen kurikulum yang matang menjadi titik terang untuk mewujudkan program takhasus kitab kuning setara dengan program perkuliahan atau ma'had 'aliy. Metodologi yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development). Teknik pengembangannya menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran fiqh berbasis broad fields design. Penelitian dikembangkan dengan menggunakan model four D. Rangkaian kegiatan pengembanganya tahapan yaitu: Define (Pendefenisian), Design ( Perancangan), Develop (Pengembangan), dan Disseminate ( Penyebaran). Perangkat pembelajaran ini memiliki nilai validasi sebesar 93,766% dan dinyatakan sangat valid. Sedangkan hasil uji praktikalitas sebesar 91,4% dan dinyatakan modul ini sangat praktis. Modul bahan ajar ini juga diyatakan efektif dengan nilai korelasi sebesar 0,71 dan memiliki pengaruh sebesar 71%.

Analisis Perhitungan Harga Pokok Produksi Kopi Aren Berdasarkan Metode Full Costing Pada Kopi Gerobakan Kosca Birugo

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Analisis Perhitungan Harga Pokok Produksi Kopi Aren Berdasarkan Metode Full Costing pada Kopi Gerobakan KOSCA Birugo” yang disusun oleh M. Ade Saputra Hartono, NIM 3422114, Program Studi Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perhitungan harga pokok produksi yang diterapkan pada UMKM Kopi Gerobakan KOSCA Birugo serta membandingkannya dengan perhitungan harga pokok produksi menggunakan metode full costing. Metode full costing merupakan metode penentuan harga pokok produksi yang memperhitungkan seluruh biaya produksi, meliputi biaya bahan baku langsung, biaya tenaga kerja langsung, serta biaya overhead pabrik baik yang bersifat variabel maupun tetap. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara menghitung seluruh komponen biaya produksi yang dikeluarkan oleh UMKM Kopi Gerobakan KOSCA, kemudian membandingkan hasil perhitungan tersebut dengan metode full costing. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil perhitungan harga pokok produksi antara metode yang digunakan oleh UMKM Kopi Gerobakan KOSCA dengan metode full costing. Perhitungan menurut metode UMKM menghasilkan harga pokok produksi sebesar Rp6.791 per cap kopi aren, sedangkan perhitungan menggunakan metode full costing menghasilkan harga pokok produksi sebesar Rp7.092 per cap kopi aren. Perbedaan tersebut terjadi karena dalam perhitungan yang dilakukan oleh UMKM Kopi Gerobakan KOSCA belum memasukkan seluruh biaya overhead pabrik tetap, khususnya biaya penyusutan mesin dan peralatan. Dengan demikian, metode full costing dinilai lebih akurat dalam menentukan harga pokok produksi dan dapat dijadikan dasar yang lebih tepat dalam penetapan harga jual produk.

Psikologi Konseling

Konseling merupakan bantuan profesional yang diampu konselor. Para siswa di sekolah sering mengalami problem-problem emosi yang mengganggu proses belajarnya, sehingga mereka mengalami kesulitan untuk meraih prestasi yang diidamkan. Bila siswa memperoleh pelayanan konseling yang memadai, mereka akan mampu mengatasi problem-problemnya, sehingga bisa berkembang ke arah aktualisasi diri, menjadi individu-individu yang produktif dalam mengukir masa depannya. Buku ini dihadirkan sebagai referensi para konselor sekolah (Guru Bimbingan dan Konseling) SMP, SMA, MA, SMK dan yang sederajat di Tanah Air, dalam upaya meningkatkan kompetensinya di bidang konseling. Di samping itu, buku ini juga sangat berguna sebagai bahan bacaan para akademisi dan para mahasiswa jurusan/program studi Bimbingan dan Konseling di perguruan tinggi. Kajian di dalam buku ini, menguraikan konsep dasar psikologi konseling, konsep dasar konseling, karakteristik dan kompetensi konselor profesional, karakteristik dan masalah konseli, kondisi psikologi yang menunjang proses konseling, teori-teori psikologi dalam konseling, dan teknologi dalam konseling. Buku persembahan penerbit Prenada Media Group.

Kreativitas guru PAI dalam menggunakan media pembelajaran sebagai upaya meningkatkan keaktifan dan minat belajar pada siswa SMPN2 Sungai pua Kabupaten Agam

ABSTRAK Skripsi ini dituliskan oleh Dinda Suhartono, Nim: 2120101 dengan skripsi yang berjudul “ Kreativitas Guru PAI Dalam Menggunakan Media Pembelajaran Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Minat Belajar Pada Siswa SMPN2 Sungai Pua Kabupaten Agam.” Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri Sjech. M Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh guru PAI bahwasannya guru PAI masih belum menggunakan dan memaksimalkan media pembelajaran yang telah disediakan oleh pihak sekolah. Dan guru belum maksimal dalam menggunakan media untuk Upaya guru dalam meningkatkan keaktifan dan minat belajar siswa, guru lebih sering menggunakan media visual yaitu papan tulis dan buku paket. Hal ini dikarenakan guru sibuk dan juga memiliki keterbatasan waktu dalam mebuat media pembelajaran yang menarik, serta keterbatasan seorang guru dalam pembuatan media pembelajaran sehingga guru lebih sering menggunakan media yang itu-itu saja yaitu papan tulis dan buku paket. Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1. kreativitas guru PAI dalam menggunakan media pembelajaran sebagai. 2. Respon siswa terhadap kreativitas guru PAI dalam menggunakan media pembelajaran di SMPN 2 Sungai Pua Kabupaten Agam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik Pengumpulan data dengan cobservasi, wawancara dan dokumentasi. informan kunci yang ada dalam penelitian ini adalah guru PAI sedangkan informan pendukung adalah Siswa dan juga Wali Kelas, Teknik analisis data dengan cara, reduksi data, penyajian data, menarik Kesimpulan atau verifikasi, Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1. Kreativitas guru PAI dalam menggunakan media pembelajaran sebagai Upaya meningkatkan keaktifan dan minat belajar siswa SMPN 2 Sungai Pua Kabupaten Agam. a) media yang digunakan di kelas VIII SMPN 2 Sungai Pua Kabupaten Agam adalah media visual seperti papan tulis dan buku paket yang telah disediakan oleh pihak sekolah. b) bentuk kreativitas guru PAI dalam penggunaan media pembelajaran di kelas VIII SMPN 2 Sungai Pua Kabupaten Agam adalah penggunaan power point, dan audio yaitu vidio pembelajaran. 2. Respon siswa terhadap kreativitas guru PAI dalam menggunakan media pembelajaran di SMPN 2 Sungai Pua Kabupaten Agam adalah cukup baik, Sebagian siswa aktif, mengemukakan pendapat/gagasan bertanya, dan dilihat dari minat belajar siswa, siswa lebih memperhatikan pembelajaran, ingin tahu dan berantusias,dan ada yang masih pasif. Kata kunci: kreativitas,Media,Keaktifan,Minat Belajar

Analisis Strategi Manajemen Operasional Dalam Perspektif Bisnis Syariah Di PT IKOMART Kota Bukittinggi Sumatera Barat

Skripsi ini disusun oleh Hartono NIM 3720188 Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Dengan judul penelitian: “Analisis Strategi Manajemen Operasional Dalam Perspektif Bisnis Syariah Di PT IKOMART Kota Bukittinggi Sumatera Barat”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kapasitas penampungan tempat menyortir saat terjadi lonjakan pesanan. Sehingga barang atau produk tidak dapat disortir seluruhnya oleh shopper ditempat cek barang dan pengemasan (iko check). Selanjutnya manajemen penanganan buah atau sayur yang berlebih belum dimanfaatkan menjadi produk turunan dan jam operasional pelayanannya belum bisa memenuhi pesanan disaat itu juga dalam sehari penuh. Tujuan penelitian ini adalah bagaimana strategi manajemen operasional yang diterapkan pada PT IKOMART dalam perspektif bisnis syariah. Jenis penelitian ini yaitu penelitian lapangan yang bersifat kualitatif. Selanjutnya, metode pengumpulan data yang digunakan adalah survey pustaka, observasi dan wawancara mendalam. Kemudian teknik pengolahan dan analisa data dilakukan dengan melalui tiga tahapan, yaitu: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan tahap akhir adalah penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa PT IKOMART dalam strategi manajemen operasional secara umum sesuai dengan nilai-nilai syariah. Adapun strategi manajemen operasionalnya yaitu pertama, berdasarkan pengelolaan 5P manajemen operasional memberdayakan seluruh sumber daya yang ada. Kedua pada strategi operasional mengutamakan kepercayaan, kualitas, dan kebersihan serta kompetensi khas (distinctive competence) yang dimilikinya. Ketiga perspektif bisnis syariah PT IKOMART menjalankan aktivitasnya memperhatikan hubungan manusia (hablum minannas) dan hubungan kepada Allah SWT (hablum minallah) berupaya menciptakan kesejahteraan bersama dengan cara merangkul para pelaku ekonomi.

kamus geografi

Integrasi Multikultural Dalam Pengembangan Perpustakaan Digital

Pengantar tata Hukum Indonesia

PANDUAN PERENCANAAN MANAJEMEN KEBERLANGSUNGAN USAHA (BUSINESS CONTINUITY MANAGEMENT) TERHADAP ANCAMAN PANDEMI COVID-19

Buku ini merupakan panduan perencanaan manajemen keberlangsungan usaha terhadap ancaman pandemi Covid-19, yang dapat diaplikasikan bagi lintas sektor dan Industri dalam menyusun rencana tanggap darurat & kontingensi bisnis untuk disrupsi karena penyebaran Covid-19 --dari kasus paparan di tempat kerja hingga karantina wilayah (lockdown)

Metoda Pengumpulan dan Teknik Analisis Data

Buku ini merupakan buku seri ke 3 yang diterbitkan oleh Magister Sains dan Doktor FEB UGM setelah buku yang pertama berjudul Filosofi dan Metodologi Penelitian, dan buku kedua yang berjudul Strategi Penelitian Bisnis. Ketiga buku ini ditulis berdasarkan konsep bawang penelitian (research onion) yang memberikan rerangka bagaimana melakukan penelitian. Menurut konsep bawang penelitian, konsep paling umum yang mendasari semua penelitan adalah fi losofi nya. Filosofi penelitian adalah fi losofi yang digunakan untuk membangun ilmu pengetahuan lewat suatu penelitian. Peneliti harus menentukan fi losofi penelitian yang akan dianutnya, seperti misalnya positivisma, post positivisma, interpretivisma, realisma, pragmatisma, empirisma, idealisma, postmodernisma dan lainnya. Buku pertama yang sudah diterbitkan membahas mengenai fi losofi -fi losofi penelitian ini. Setelah peneliti menentukan fi losofi penelitian sebagai alirannya, tahap berikutnya adalah menentukan strategi penelitiannya. Strategi-strategi penelitian dapat dikelompokkan dalam penelitian kuantitatif (misalnya survei baik survei manual maupun survei internet, studi kasus kuantitatif, eksperimen, analisis sitasi bibliometrik) dan kualitatif (misalnya studi kasus kualitatif, grounded theory, etnografi ). Buku seri ke 2 membahas mengenai strategi-strategi penelitian ini. Setelah strategi penelitian ditentukan, peneliti selanjutnya dapat mengumpulkan data dan menganalisisnya. Untuk ini, peneliti perlu memilih metoda pengumpulan data dan teknik analisis data yang paling sesuai. Buku ketiga ini memfokuskan pada pembahasan ini.

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fiqh Berbasis Broad Fields Curriculum Pada Pondok Pesantren Miftahul ‘Ulumi Syar’iyyah V Suku Candung

Rudi Hartono, 201. 17005. “Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fiqh Berbasis Broad Fields Curriculum Pada Pondok Pesantren Miftahul ‘Ulumi Syar’iyyah V Suku Candung. Tesis Program Pasca Sarjana IAIN Bukittinggi. Pengembangan kurikulum dilihat di sini sebagai proses untuk membuat keputusan program dan untuk merevisi produk dari keputusan tersebut atas dasar evaluasi Yang dimaksud dengan model pengembangan kurikulum yaitu langkah atau prosedur sistematis dalam proses penyusunan suatu kurikulum. Dengan memahami esensi model pengembangan kurikulum dan sejumlah alternatif model pengembangan kurikulum, para pengembang kurikulum diharapkan akan bisa bekerja secara lebih sistematis, sistemik dan optimal. Sehingga harapan ideal terwujudnya suatu kurikulum yang akomodatif dengan berbagai kepentingan, teori dan praktik, bisa diwujudkan. Pondok Pesantren MUS Candung merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam yang berada di kecamatan Candung Kabupaten Agam. Program unggulan MUS Candung adalah membentu kelas khusus yang disebut dengan kelas takhasus kitab kuning untuk santri yang telah menyelesaikan pendidikan tingkat MA pada kelas XII. Kelas takhasus ini merupakan kegiatan pembelajaran yang berbaisi budaya mangaji ka surau atau istilah penduduk sekitar ngaji duduak. Budaya bagi kaum intelektual kitab kuning untuk melestrarikan kejayaan kitab kuning melalui kajian komprehensif. Pembentukan kurikulumnya menjadi persoalan utama bagi kelas 7 takhasus ini. Penyebanya karena pembelajran yang konvensional telah berlangsung secara turun temurun tanpa adanya target yang jelas dan kajian dalam kitab kuning terlalu luas bahkan terdapat penalaran yang jauh atar setiap materi. Tujuan penelitian ini adalah melakukan pengembangan perangkat pembelajaran berbasis broad fields design. Salah satunya adalah dengan langkah awal membuat target perencanan yang jelas. model pembelajaran yang strategis dan evaluasi yang terprogram. Konsep manajemen kurikulum yang matang menjadi titik terang untuk mewujudkan program takhasus kitab kuning setara dengan program perkuliahan atau ma'had 'aliy. Metodologi yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development). Teknik pengembangannya menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran fiqh berbasis broad fields design. Penelitian dikembangkan dengan menggunakan model four D. Rangkaian kegiatan pengembanganya tahapan yaitu: Define (Pendefenisian), Design ( Perancangan), Develop (Pengembangan), dan Disseminate ( Penyebaran). Perangkat pembelajaran ini memiliki nilai validasi sebesar 93,766% dan dinyatakan sangat valid. Sedangkan hasil uji praktikalitas sebesar 91,4% dan dinyatakan modul ini sangat praktis. Modul bahan ajar ini juga diyatakan efektif dengan nilai korelasi sebesar 0,71 dan memiliki pengaruh sebesar 71%.

Strategi Penelitian Bisnis

Zakat, Infak, Shodaqoh, Wakaf, dan Hibah (Ziswah)

Bimbingan Karier

6 langkah Pake Joomla! Bikin Website Keren

Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam Berbasis The Quranic Broad Fields Design Pada SDIT Cahaya Madani Pasaman

Bahan ajar pai mesti dikembangkan dengan menggunakan alquran sebagai dasarnya

Geometri

Meraih Sukses Dengan Memanfaatkan Firasat Bisnis

The Effects of Timing and Order of Earnings and Initiating Dividend Changes on Stock Returns

Nabi-nabi palsu dan para penyesat umat

On false prophets and Islamic sects in Indonesia and the rest of the world.