2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini disusun oleh Wellistya Ayu Ningsih, Nim 2122517 dengan judul “Pengaruh Model Quantum Teaching Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar PAI SMP Negeri 3 Bukittinggi” Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi Tahun 1447 H/2026 M Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Negeri 3 Bukittinggi, di mana sebanyak 56,02% dari 190 siswa kelas VII belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan sebesar 75. Proses pembelajaran masih didominasi oleh metode konvensional seperti ceramah dan tanya jawab, serta penggunaan media pembelajaran yang kurang bervariasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model Quantum Teaching berbantuan media audio visual terhadap hasil belajar PAI siswa kelas VII di SMP Negeri 3 Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain PreExperimental, yaitu Intact-Group Comparison. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas VII.1 sebagai kelas eksperimen yang menerapkan model Quantum Teaching berbantuan media audio visual, dan kelas VII.6 sebagai kelas kontrol yang menggunakan model pembelajaran konvensional. Pengumpulan data dilakukan melalui posttest, kemudian dianalisis menggunakan uji Independent Samples t-test dengan bantuan SPSS Statistics 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas eksperimen memperoleh nilai rata-rata posttest sebesar 84,22, sedangkan kelas kontrol memperoleh nilai rata-rata sebesar 68,71. Berdasarkan hasil uji hipotesis diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 yang lebih kecil dari taraf signifikansi 0,05 sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan model Quantum Teaching berbantuan media audio visual terhadap hasil belajar PAI siswa kelas VII di SMP Negeri 3 Bukittinggi. Keunggulan model ini terletak pada penerapan kerangka TANDUR (Tumbuhkan, Alami, Namai, Demonstrasikan, Ulangi, dan Rayakan) yang dikombinasikan dengan media audio visual, sehingga menciptakan pembelajaran yang aktif, menyenangkan, dan bermakna bagi peserta didik.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pelayanan publik pada dasarnya merupakan tindakan yang dilakukan oleh seseorang, kelompok atau organisasi bahkan dalam birokrasi pemerintahan untuk memberikan bantuan dan kemudahan kepada masyarakat dalam mencapai suatu tujuan tertentu. Kepuasan adalah perasaan senang atau kecewa yang dialami masyarakat Nagari Bukik Batabuah. Temuan ini mengindikasi bahwa integrasi antara aspek teknis layanan (knowledge services) dan faktor psikologis pengguna (self-efficacy) merupakan kombinasi yang efektif dalam menciptakan kepuasan masyarakat di tingkat nagari. Kualitas Public Services adalah salah satu bagian penting dalam menentukan arah dan kebijakan dalam sebuah institusi dalam memberikan pelayanan. Tujuan penelitian untuk menganalisis pengaruh Knowledge Services dan SelfEfficacy Terhadap Kepuasan Masyarakat penerima Layanan Publik Di Kantor Wali Nagari Bukik Batabuah Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Penelitian ini dilakukan di Nagari bukik batabuah dan dilakukan pada tanggal 05 Maret sampai dengan 05 juni 2025. Data yang digunakan adalah data primer bersumber dari pengumpulan data dengan instrumen skala likert yang disebar melalui google form. Populasi sebesar 967 orang. Sampel sebanyak 97 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan gabungan antara probability sampling dan non probability sampling. Analisis data yang digunakan dengan bantuan software warppls 5.0 Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial knowledge services berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan masyarakat, self-efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan masyarakat, pengaruh simultan knowledge services dan self-efficacy terhadap kepuasan masyarakat memberikan kontribusi sempurna terhadap kepuasan masyarakat (R2=1, 00), yang berarti 100% variasi kepuasan dapat dijelaskan oleh kombinasi keduanya.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini disusun oleh : Fellisia Yonanda NIM : 3320.022 yang berjudul “Implementasi Strategi Islamic Marketing Mix Pada Produk Tabungan IB Hijrah Prima Berhadiah Di PT. Bank Muamalat Indonesia KCP Payakumbuh”. Program studi S1 Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi atas bimbingan Bapak Andis Febrian, MM. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada persaingan di industri perbankan yang semakin kompetitif dengan pemasaran yang menjadi ujung tombak perbankan untuk bertahan dalam persaingan tersebut. Oleh karena itu, bank harus mampu menyusun strategi pemasaran untuk melayani atau meningkatkan pelayanannya kepada nasabah guna mencapai tujuan bisnisnya. Islamic Marketing Mix merupakan strategi pemasaran yang diterapkan oleh Perbankan Syariah yang utamanya mengelola proses penciptaan dan komunikasi perubahan nilai sesuai prinsip Muamalah Islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kendala dan upaya pada strategi Islamic Marketing Mix pada produk Tabungan Prima Berhadiah. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk memberikan gambaran secara sistematis dengan fokus penelitian meliputi bauran pemasaran Islam dan produk tabungan prima berhadiah. Subjek penelitian terdiri dari lima informan. Analisis data yang dilakukan untuk menyederhanakan olahan data, agar pembaca dapat menginterpretasikan dan membaca dengan mudah. Sementara itu analisis pada data yang dilakukan dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian,dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya implementasi strategi Islamic Marketing Mix yang berpengaruh terhadap pemasaran produk Tabungan Prima berhadiah di Bank Muamalat Indonesia KCP Payakumbuh. Dapat dilihat dari jumlah nasabah pengguna produk Tabungan Prima Berhadiah selama lima tahun terakhir. Sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa penerapan strategi Islamic Marketing Mix terhadap produk produk Tabungan Prima berhadiah di Bank Muamalat Indonesia KCP Payakumbuh mampu meningkatkan produk sehingga dapat menarik minat nasabah dalam melakukan pembukaan produk tabungan Prima Berhadiah.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini yang berjudul “Analisis Proses Penyelesaian Pembiayaan Bermasalah (Studi Kasus : PT.BPRS Mentari Pasaman Saiyo) di susun oleh Putri Ellisa, Nim 3318244. Program Studi S1Perbankan Syariah. UIN M. Djamil Djambek Bukittinggi. Pembiayaan merupakan salah satu fungsi utama lembaga keungan Perbankan. Tetapi didalam suatu lembaga Perbankan tidak bisa terhindar dari suatu masalah atau risiko pembiayaan. Pembiayaan bermasalah adalah pembiayaan yang tidak lancar atau kegagalan nasabah dalam memenuhi kewajiban untuk membayar dana yang dipinjamkan pada jatuh tempo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penyelesaian pembiayaan bermasalah di PT.BPRS Mentari Pasaman Saiyo. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian lapangan dan menggunakan metode deskriptif kualitatif, pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi kepada pihak karyawan PT.BPRS Mentari Pasaman Saiyo. Berdasarkan hasil penelitian ini, proses penyelesaian pembiayaan bermasalah di PT.BPRS Mentari Pasaman Saiyo sudah cukup baik penyelesaiannya dengan kekeluargaan, pemberian surat peringatan atau teguran, penataan kembali (Rescheduling)
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Pengaruh Pembangunan Infrastruktur Terhadap Kesejahteraan Masyarakat (studi kasus: Nagari Bukik Batabuah Kecamatan Canduang Kabupaten Agam)”. Disusun oleh Rafi Yandro Wellisman, Nim. 3215.189. Skripsi mahasiswa Jurusan Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institute Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pemerintah Nagari Bukik Batabuah yang melakukan berbagai pembangunan Infrastruktur dalam upaya mengembang amanat undang-undang penyelenggaraan pemerintah guna melaksanakan kesejahteraan umum. Pembangunan infrastruktur merupakan salah satu komponen penting yang akan menentukan keberhasilan pembangunan suatu bangsa. Penelitian ini betujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pembangunan infrastruktur terhadap kesejahteraan masyarakat di Nagari Bukik Batabuah Kecamatan Canduang Kabupaten Agam. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) melalui pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu kuesioner, observasi. Populasi dari penelitian ini adalah masyarakat di Nagari Bukik Batabuah dengan pengambilan sampel secara acak (random sampling) dengan rumus slovin, sehingga diperoleh sampel 44 orang. Sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier sederhana yaitu Y = a+bx, uji validitas, uji reliabilitas, koefisien korelasi, koefisien determinasi, uji t, dengan menggunakan program SPSS 16.0 for windows. Berdasarkan hasil penelitian yang di lakukan pada masyarakat di Nagari Bukik Batabuah Kecamatan Canduang Kabupaten Agam bahwa pembangunan infrastruktur berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesejahteraan masyarakat sebesar Y= 22.408 + 0.488X . Koefisien b dinamakan koefisien arah regresi dan menyatakan perubahan rata-rata variabel Y (kesejahteraan masyarakat) untuk setiap perubahan variabel X (pembangunan infrastruktur) sebesar satu satuan atau “apabila pembangunan infrastruktur ditingkatkan satu satuan, maka akan meningkatkan kesejahteraan masyarakat sebesar 0.488% (0.488: 100 = 0.00488)”. sehingga dari persamaan tersebut dapat diterjemahkan seperti konstanta sebesar 22.408 menyatakan bahwa jika tidak ada pembangunan infrastruktur maka nilai kesejahteraan masyarakat sebesar 22.408. konstanta regresi X sebesar 0.00488 menyatakan bahwa setiap penambahan 1 pembangunan infrastruktur, maka nilai kesejahteraan masyarakat bertambah sebesar 0.00488.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Mellisa Putri, 2314.060. The effect of Using Quantum Learning Method Towards Student’s Reading Comprehension on Report Text at Eleventh Grade of SMAN 1 Kec. Akabiluru. A Thesis, State Islamic Institute (IAIN) Bukittinggi, 2019. This research aimed to discover the effect of using quantum learning methods on students' reading comprehension. This research was conducted at SMAN 1 Kec. Akabiluru, because some students at SMA N 1 Kec. Akabiluru still have problems in learning English, especially in reading. Some student difficulty to find the main ideas and topics, some students lack knowledge in vocabulary, and some of students still get low score under the KKM. This research is an experimental design with randomized design. The research population was all eleventh grade students at SMA N 1 Kec. Akabiluru. The sample technique used is random sampling technique. The research sample was class XI IPA 1 as an experimental class, using quantum learning methods. In class XI IPA 2 as a control class with the conventional method. The data was obtained through the results of the pre-test, post-test of the experimental class and the control class. The researcher used the Liliefors test to analyze the data normality. The researcher used the F test to analyze homogeneity. The researcher used the Z test and t test to analyze the hypothesis, then consulted the results into the t-table with a significant level of α 0.05. The results calculated from the experimental class pre-test and post-test values, it was found that Z-obtained (27.65) was higher than t-table (1.72) with degrees of freedom (df) = 39 and α 0.05. Alternative hypothesis (Ha) is accepted, there is a significant influence in using the quantum learning method on students' reading ability. Then, the post-test calculations of the two classes, the experimental class and the control class that have been calculated and t-obtained (63.78) are higher than the t-table (1.960) with degrees of freedom (df) 39 and α 0.025. It was found that the value of t-obtained was higher than t-table. The second hypothesis is accepted, there are significant differences between students who are taught using the quantum learning method and students who are not taught using the quantum learning method or the usual method. Then, the post-test t-obtained of the two calculated classes (63.78) is higher than the t-table (1.72) with degrees of freedom (df) = 39 with a significant level of 0.05. The alternative hypothesis (Ha) is accepted, the quantum learning method is better than the conventional method. It was concluded that all hypotheses were accepted, it was proven that using quantum learning methods could help students improve their comprehension reading ability. Key Word : Reading, Quantum Learning Method
