Bamban

pelatihan di KKG BASMA ( Banuhampu, Ampek Koto, Sungai Pua, Malalak) dengan mengangkat tema “ Penggunaan IT dalam model pembelajaran”

<p> <span class="fontstyle0">Berdasarkan masalah di atas maka pengabdian bertujuan untuk<br /> Mengoptimalkan Penggunaan IT dalam model pembelajaran pada mata pelajaran<br /> pendidikan agama islam di BASMA ( Banuhampu, Ampek Koto, Sungai Pua,<br /> Malalak).</span><br style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; line-height: normal; text-align: -webkit-auto; text-size-adjust: auto;" /> &nbsp;</p>

SOCIAL MOVEMENT BERBASIS ISLAM (STUDI TENTANG GERAKAN SOSIAL MELAWAN DEGRADASI MORAL DIERA PENDIDIKAN BERBASIS DIGITAL PADA REMAJA KOTA BUKITTINGGI)

<p> &nbsp;</p> <p> Tujuan penelitian sebagai berikut:</p> <ol> <li> <strong>Tujuan Penelitian</strong> <ol> <li> Menganalisis aksi gerakan social berbasis Islam untuk melawan degradasi moral di Bukittinggi.</li> <li> Menganaslisis akibat gerakan social berbasis Islam melawan degradasi moral di Bukittinggi.</li> </ol> </li> </ol>

Pengembangan Keilmuan Mahasiswa Melalui Seminar Daring "Korelasi Teologi dan Pendidikan Islam: Konsep dan Implementasi

<p> <span class="fontstyle0">1. Menyampaikan konsep dasar mengenai Teologi Islam dan Pendidikan Islam.<br /> 2. Mendiskusikan korelasi antara Teologi Islam dan Pendidikan Islam dalam konteks konsep<br /> dan implementasinya.<br /> 3. Meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap relevansi Teologi Islam dalam konteks<br /> Pendidikan Islam.<br /> 4. Memberikan pemahaman praktis terkait implementasi nilai-nilai Teologi Islam dalam<br /> dunia pendidikan</span><br style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-position: normal; line-height: normal; text-align: -webkit-auto; text-size-adjust: auto;" /> &nbsp;</p>

Differences in Motivation to Learn Arabic in Terms of Gender In the Islamic Religious Education Study Program

<p> <br style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-position: normal; line-height: normal; text-align: -webkit-auto; text-size-adjust: auto;" /> <span class="fontstyle0">Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar Bahasa Arab berdasarkan jenis<br /> kelamin di PAI IAIN Bukittinggi</span><br style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-position: normal; line-height: normal; text-align: -webkit-auto; text-size-adjust: auto;" /> &nbsp;</p>

Belajar Menyenangkan di Hari Bermutu Pada SDIT Baiturrahim Parik Putuih

<p style="margin-left:.25in;"> Pengabdian bertujuan untuk:<br /> Mengoptimalkan belajar yang menyenangkan di hari bermutu pada SDIT Baiturrahim Parik Putuih.</p> <p> &nbsp;</p>

Mengoptimalkan Penguatan kompetensi pedagogic guru dalam penerapan kurikulum merdeka belajar di KKG PAI Baso

<p> pengabdian bertujuan untuk Mengoptimalkan Penguatan kompetensi pedagogic guru dalam penerapan kurikulum merdeka belajar&nbsp; di KKG PAI Baso.</p>

Social Movement Berbasis Islam (Studi Tentang Gerakan Sosial Melawan Degradasi Moral di Era Pendidikan Berbasis Digital pada Remaja)

<p> Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aksi gerakan social berbasis Islam untuk melawan degradasi moral di Bukittinggi</p>

pelatihan di KKG BASMA ( Banuhampu, Ampek Koto, Sungai Pua, Malalak) dengan mengangkat tema “ Penggunaan IT dalam model pembelajaran”

<p> <span class="fontstyle0">Berdasarkan masalah di atas maka pengabdian bertujuan untuk<br /> Mengoptimalkan Penggunaan IT dalam model pembelajaran pada mata pelajaran<br /> pendidikan agama islam di BASMA ( Banuhampu, Ampek Koto, Sungai Pua,<br /> Malalak).</span><br style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; line-height: normal; text-align: -webkit-auto; text-size-adjust: auto;" /> &nbsp;</p>

pelatihan di KKG BASMA ( Banuhampu, Ampek Koto, Sungai Pua, Malalak) dengan mengangkat tema “ Penggunaan IT dalam model pembelajaran”

<p> <span class="fontstyle0">Berdasarkan masalah di atas maka pengabdian bertujuan untuk<br /> Mengoptimalkan Penggunaan IT dalam model pembelajaran pada mata pelajaran<br /> pendidikan agama islam di BASMA ( Banuhampu, Ampek Koto, Sungai Pua,<br /> Malalak).</span><br style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; line-height: normal; text-align: -webkit-auto; text-size-adjust: auto;" /> &nbsp;</p>

pelatihan di KKG BASMA ( Banuhampu, Ampek Koto, Sungai Pua, Malalak) dengan mengangkat tema “ Penggunaan IT dalam model pembelajaran”

<p> <span class="fontstyle0">Berdasarkan masalah di atas maka pengabdian bertujuan untuk<br /> Mengoptimalkan Penggunaan IT dalam model pembelajaran pada mata pelajaran<br /> pendidikan agama islam di BASMA ( Banuhampu, Ampek Koto, Sungai Pua,<br /> Malalak).</span><br style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; line-height: normal; text-align: -webkit-auto; text-size-adjust: auto;" /> &nbsp;</p>

MEMPERKUAT METODE PENGABDIAN SOSIAL KEAGAMAAN BERBASIS RISET

<p> <span class="fontstyle0">Tujuan dari proposal pengabdian kepada masyarakat ini adalah sebagai berikut</span><span class="fontstyle0" style="color:rgb(55,65,81);">:</span></p> <p> <br /> <span class="fontstyle0">1. Memperkuat metode pengabdian sosial keagamaan: memperkuat metode pengabdian sosial<br /> keagamaan dengan mengadopsi pendekatan berbasis riset. Melalui penerapan pendekatan ini,<br /> diharapkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dapat dilakukan dengan lebih efektif dan<br /> relevan, serta menghasilkan dampak yang signifikan dalam meningkatkan kualitas kehidupan<br /> beragama masyarakat.</span></p> <p> <br /> <span class="fontstyle0">2. Memperkuat peran universitas dalam pengabdian sosial keagamaan: Sebagai institusi<br /> pendidikan tinggi, universitas memiliki peran strategis dalam pengabdian kepada masyarakat.<br /> Dengan mengadopsi metode pengabdian sosial keagamaan berbasis riset, tujuan proposal ini<br /> juga termasuk memperkuat peran universitas dalam menghadapi tantangan keagamaan yang<br /> dihadapi oleh masyarakat. Universitas diharapkan dapat menjadi sumber pengetahuan dan<br /> solusi yang dapat membantu meningkatkan kualitas kehidupan beragama masyarakat secara<br /> lebih luas</span><br style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal; line-height: normal; text-align: -webkit-auto; text-size-adjust: auto;" /> &nbsp;</p>

MODEL PEMBELAJARAN LITERASI PADA MATAKULIAH PPKN SEBAGAI UPAYA PEENINGKATAN KARAKTER GEMAR MEMBACA MAHASISWA UIN BUKITTINGGI

<p> <span class="fontstyle0">Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat seberapa besar pengaruh model pembelajaran literasi terhadap karakter gemar membaca mahasiswa UIN Bukittinggi</span><br style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal; line-height: normal; text-align: -webkit-auto; text-size-adjust: auto;" /> &nbsp;</p>

"PELATIHAN PENULISAN DAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH BERBASIS SAINS ISLAM DALAM MENGHADAPI TANTANGAN GLOBAL UNTUK MGMP PPKn SMP/MTs NEGERI SE-KABUPATEN SIJUNJUNG"

<p> Untuk meningkatkan motivasi guru dalam menulis karya ilmiah</p>

Langkah Kecil Di Jorong Baruah Dampak Besar Untuk Nagari

PENGORBANAN DAN KETAATAN PERSPEKTIF TAFSIR FI ZILALIL QUR'AN DAN TAFSIR AL MISBAH STUDI ATAS QS. AL-BAQARAH [2] : 124) DAN QS. AS-SAFFAT [37] : 102-107

Bambang Yusup Pasaribu, NIM 4121057, Judul Skripsi :“ Pengorbanan dan Ketaatan Perspektif Tafsir Fi Zilalil Qur’an dan Tafsir Al Misbah Studi atas QS. al-Baqarah [2] : 124 dan QS. as-Saffat [37] : 102-107”. Prodi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi 2025 Al-Qur’an sebagai kitab suci umat Islam mengandung berbagai kisah sarat makna yang menjadi sumber pembelajaran spiritual, moral, dan sosial. Di antara kisah-kisah tersebut, pengorbanan dan ketaatan Nabi Ibrahim AS. dan Nabi Ismail AS. yang termaktub dalam QS. Al-Baqarah [2]: 124 dan QS. As-Saffat [37]: 102–107 menjadi narasi penting tentang totalitas keimanan dan ujian kepemimpinan. Kedua ayat ini menggambarkan bentuk ketundukan mutlak terhadap perintah Allah, serta pengorbanan yang menyentuh dimensi terdalam afeksi manusiawi. Berdasarkan latar belakang tersebut, penelitian ini dirancang untuk menjawab tiga rumusan masalah: (1) bagaimana konsep pengorbanan dan ketaatan dalam kedua ayat tersebut, (2) bagaimana penafsiran Sayyid Qutb dan Quraish Shihab terhadapnya, dan (3) bagaimana relevansi nilai-nilai tersebut bagi kehidupan umat Islam saat ini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif-analitis, serta menerapkan metode tafsir muqāran (perbandingan) sebagai strategi analisis utama. Sumber primer yang digunakan adalah Fi Zilalil Qur’an karya Sayyid Qutb dan Tafsir Al-Misbah karya M. Quraish Shihab. Pendekatan muqāran memungkinkan penulis untuk mengkaji perbedaan gaya penafsiran, corak pemikiran, serta landasan kontekstual dari kedua mufasir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sayyid Qutb menafsirkan kedua ayat dengan nuansa ideologis dan militansi iman, sementara Quraish Shihab mengedepankan pendekatan adabi-ijtima’i yang reflektif dan komunikatif. Meski berbeda pendekatan, keduanya menekankan pentingnya pengorbanan dan ketaatan sebagai fondasi pembentukan karakter Muslim sejati. Kajian ini menyimpulkan bahwa nilai-nilai tersebut tetap relevan dan mendesak untuk ditanamkan di tengah masyarakat modern yang tengah menghadapi tantangan moral, materialisme, dan krisis spiritual.

Penguatan Potensi Lokal Jorong Aia Kijang: Inovasi Dan Dedikasi Mahasiswa KKN UIN Bukittinggi

Dedikasi Sang Agen of Change di Jorong Lambeh

Menelusuri Mutiara Peradaban: Kumpulan Artikel Pengabdian Mahasiswa KKN Jorong Marambuang

Jejak Kaki Muda Di Bumi Pertiwi : Menemukan Diri Di Antara Alam Dan Masyarakat Di Simauang Hilia

Implementasi keterampilan berbicara menggunakan metode sosiodrama pada mata pelajaran PAI di SDN 09 PANINGGAHAN kabupaten Solok

Skripsi ini disusun oleh Bambang Irwanto, Nim: 2119151, Program Studi S1 Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi TA. 2023 M. Skripsi ini dengan judul “IMPLEMENTASI KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE SOSIODRAMA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SD N 09 PANINGGAHAN KABUPATEN SOLOK” Latar belakang penulis melakukan penelitian ini yaitu peneliti menemukan bahwa keterampilan berbicara siswa kelas IV masih kurang, karena masih banyak siswa masih malu untuk menjawab pertanyaan yang diberikan guru. Slain itu kelancaran berbicara masih tergolong rendah, hal ini dibuktikan dengan beberapa siswa berbicara terbata-bata ketika tampil di depan kelas dan ketika berbicara siswa juga tidak melakukan kontak mata dengan lawan bermain perannya. Jenis penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif penelitian yaitu mendeskripsikan suatu gejala peristiwa kejadian yang terjadi pada saat sekarang. Dengan teknik pengumpulan datanya melalui observasi dan wawancara dan dokumentasi. Adapun yang menjadi informan kucinya adalah siswa kelas IV di SDN 09 Paninggahan Kaupaten Solok dan yang menjadi informan pendukungnya adalah Guru Pendidikan Agama Islam dan Guru Kelas IV SDN 09 Paninggahan Kaupaten Solok. Kemudian penulis melakukan analisis data dengan reduksi data, display data, dan selanjutnya memberikan kesimpulan dari suatu penelitian. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa; (1) Dari beberapa implementasi keterampilan berbicara siswa dilihat dari 5 indikator menggunakan metode sosiodrama pada mata pelajaran PAI di SDN 09 Paninggahan, Kabupaten Solok ada beberapa indikator yang belum terlaksana dengan optimal diantaranya kelancaran bicara siswa dan kontak mata yang dilakukan oleh siswa ketika bermain peran. (2) Faktor Penghambat Keterampilan Berbicara Siswa Menggunakan Metode Sosiodrama Pada Mata Pelajaran PAI Di SD N 09 Paninggahan, Kabupaten Solok diantaranya siswa mengalami gangguan konsentrasi, rasa takut melakukan kesalahan, rasa malu dan kurangnya motivasi diri, namun yang paling dominan adalah siswa merasa takut melakukan kesalahan karena gerogi.