Jelajahi seluruh publikasi yang tersedia.
<p> Menjelaskan kepada asesor BAN-PT tentang data-data fakultas dan Prodi KPI secara akuntabel, terukur, transparan dan dapat dipertanggungjawabkan</p>
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi keputusan mahasiswa baru tahun 2025 dalam memilih Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer di Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data penelitian diperoleh melalui penyebaran angket kepada 68 mahasiswa baru Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer yang dipilih menggunakan teknik Proportionate Random Sampling. Data dianalisis menggunakan metode Exploratory Factor Analysis (EFA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa data memenuhi persyaratan analisis faktor dengan nilai Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) sebesar 0,850, nilai signifikansi Bartlett's Test of Sphericity sebesar 0,000, serta seluruh nilai Measure of Sampling Adequacy (MSA) berada di atas 0,50. Hasil analisis faktor menunjukkan terbentuknya lima faktor yang memengaruhi keputusan mahasiswa baru tahun 2025 dalam memilih Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, yaitu Faktor Citra Perguruan Tinggi, Faktor Harapan Masa Depan, Faktor Motivasi Pribadi, Faktor Biaya dan Informasi, serta Faktor Kemandirian dalam Menentukan Pilihan. Kelima faktor tersebut mampu menjelaskan keragaman data sebesar 75,275%, dengan Faktor Citra Perguruan Tinggi sebagai faktor yang paling dominan dalam memengaruhi keputusan mahasiswa memilih Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer.
RIMA MELATI, 2522074 “Perancangan Sistem Prediksi Peminat Program Studi di UIN Bukittinggi dengan Metode Regresi Linear”. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer (PTIK), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Perubahan jumlah peminat program studi setiap tahun menyebabkan pihak perguruan tinggi mengalami kesulitan dalam melakukan perencanaan penerimaan mahasiswa baru secara tepat. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem prediksi jumlah peminat program studi di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi menggunakan metode Regresi Linear berdasarkan data historis penerimaan mahasiswa baru. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Prototype. Data yang digunakan berupa data jumlah peminat program studi tahun 2022–2025. Sistem yang dikembangkan berbasis web dengan menerapkan metode Regresi Linear Sederhana untuk menghasilkan prediksi jumlah peminat pada periode berikutnya. Pengujian sistem dilakukan melalui uji validitas, praktikalitas, efektivitas, dan akurasi menggunakan metode Mean Absolute Percentage Error (MAPE). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan memperoleh nilai validitas sebesar 94,33% dengan kategori sangat valid, praktikalitas sebesar 90% dengan kategori sangat praktis, efektivitas sebesar 98% dengan kategori sangat efektif, serta tingkat kesalahan prediksi berdasarkan MAPE sebesar 17%. Berdasarkan hasil tersebut, sistem prediksi jumlah peminat program studi viii menggunakan metode Regresi Linear Sederhana dapat digunakan sebagai alat bantu dalam mendukung perencanaan penerimaan mahasiswa baru secara lebih terukur dan berbasis data.
ABSTRAK Skripsi ini atas nama Deby Yonita Nim.2117139 dengan judul: “Motivasi Belajar Mahasiswa Program Studi PAI Semester II Pada Pembelajaran Daring Masa Pandemi Covid-19 Di IAIN Bukittinggi”. Maksud judul ini adalah penelitian yang menjelaskan bagaimana motivasi belajar mahasiswa program studi PAI semester II Angkatan 2020 pada pembelajaran daring khususnya pada mata kuliah tahsin masa pandemi Covid-19 di IAIN Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi bahwa adanya mahasiswa yang kurang semangat dalam pembelajaan daring ini, kurangnya fokus dan konsentrasi saat belajar, sulitnya memahami materi, kurang aktif dalam diskusi, kurang memperhatikan dan mendengarkan dosen saat dosen menjelaskan materi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana mengetahui bagaimana motivasi belajar mahasiswa Prodi PAI semester II angkatan 2020 pada mata kuliah tahsin, pada pembelajaran daring masa pandemi Covid-19 di IAIN Bukittinggi. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field researcj) yang bersifat deskriptif kualitatif, yaitu yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata atau lisan dari orang-orang. Peneliti melakukannya di IAIN Bukittinggi, dengan informan kunci mahasiswa program studi PAI semester II dan pendukungnya dosen yang mengajar mata kuliah tahsin pada mahasiswa semester II. Dalam mengumpulkan data peneliti menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisisnya peneliti melakukan beberapa langkah yaitu memilih data, menyajikan data dan menarik kesimpulan. Untuk menguji kredibilitas dan kevalidan data peneliti mengecek data yang sudah diperoleh dari berbagai sumber kemudian dipilih dan disajikan dari sumber yang berbeda dideskripsikan, dikategorikan mana pandangan yang sama, berbeda, dan mana yang lebih spesifik. Dari penelitian yang telah dilakukan dapat ditarik kesimpulan bahwa motivasi belajar mahasiswa PAI semester II IAIN Bukittinggi khususnya pada mata kuliah tahsin yaitu kurangnya semangat, fokus dan konsentrasi dalam belajar terutama saat diskusi. Mudah merasa bosan, sulit memahami materi, menunda-nunda mengerjakan tugas, karena adanya rasa malas, kurangnya memperhatikan dan mendengarkan dosen saat dosen menjelaskan materi via zoom serta mematikan videonya. Dari segi kehadiran mereka antusias untuk belajar dan ingin menguasai ilmu tahsin ini dan berharap bisa menguasianya karena berhubungan dengan ibadah, namun saat proses pembelajaran mereka kurang semangat, saat diskusi ada sebagian yang aktif dan sebagian tidak, kendala yang dihadapi dalam kuliah daring ini seperti jaringan, lingkungan, dan dari diri sendiri. Apresiasi dari dosen berupa nilai dan pujian dari teman-teman membuat mahasiswa yang kurang semangat jadi lebih semangat.
