Abstrak
Skripsi Ini dengan judul “Pengaruh Media Pembelajaran video animasi terhadap Hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI Di SDIT Mutiara Quranjorong karasak Cupak Kabupaten Solok . Ditulis oleh Dara Juwita, NIM 2122040, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan ilmu Keguruan, Universitas Syech M Djamil Djambek Bukittinggi . Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh media pembelajaran video animasi terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI diSDIT Mutiara Qur’an Jorong Karasak Cupak Kabupaten Solok. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen (experimental), dengan desain penelitiannya yaitu post-test only control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik di SDIT mutiara Qur’an yang berjumlah 299 orang. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Cluster random sampling, yaitu teknik pengambilan sampel berdasarkan kelompok kelas yang dilakukan secara acak. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa dari kelas 1-6 yang terdiri dari beberapa kelas. Dari populasi tersebut, dipilih dua kelas secara acak untuk dijadikan sampel penelitian Dan V.A terpilih sebagai kelas eksperimen dan V.B sebagai kelas control.kelas eksperimen yang diberi perlakuan media video animasi, dan kelas kontrol yang menggunakan media PowerPoint (PPT). Teknik pengumpulan data menggunakan, tes hasil belajar, dan . Teknik analisis data menggunakan uji-t independent sample t-test dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan antara kelas yang menggunakan media video animasi dengan kelas yang menggunakan PPT. Hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung>t tabel yaitu 2,461>2,013, pada taraf signifikansi 95%, dan nilai Sig. (2−tailed)=0,0180,05. Kesimpulan: Terdapat pengaruh yang signifikan dari pengaruh media pembelajaran video animasi terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SDIT Mutiara Qur’an jorong karasak Cupak Kabupaten Solok.