Abstrak
Skripsi ini berjudul “Hubungan antara Pola Asuh Orang Tua dengan Akhlak Siswa Fase C di SD N18 Padang Kunyik Kabupaten Agam”, ditulis oleh Rasyidatan Nissa NIM 2122387, pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi tahun 2026. Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya perilaku siswa yang tidak mencerminkan akhlak yang baik, seperti berbicara ketika guru sedang menerangkan materi, tidak saling menghormati sesama teman, serta kurang patuh terhadap perintah dari orang tua. Salah satu unsur yang berdampak pada perilaku siswa adalah pola asuh orang tua. Studi ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan antara pola asuh orang tua dengan akhlak siswa Fase C di SD N18 Padang Kunyik Kabupaten Agam. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan pendekatan korelasional. Populasi pada penelitian ini mencakup semua siswa Fase C di SD N18 Padang Kunyik Kabupaten Agam, sedangkan sampel penelitian terdiri dari 25 siswa kelas V dan VI. Metode pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner angket dan pengamatan. Instrumen penelitian dirancang berdasarkan indikator pola asuh otoriter, demokratis, dan permisif serta indikator periilaku siswa. analisis data dilakukan dengan rumus korelasi Product Momen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orang tua termasuk dalam kategori baik dan perilaku siswa juga berada pada kategori baik. Hasil dari uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001 0,05, sehingga Ha diterima dan H0 ditolak. Ini menujukkan bahwa adanya hubungan positif dan signifikan antara pola asuh orang tua dengan akhlak siswa Fase C di SD N18 Padang Kunyik Kabupaten Agam. Semakin baik pola asuh orang tua, semakin baik pula akhlak siswa dalam aktivitas sehari-hari. Oleh karena itu, pola asuh orang tua berperan signifikan dalam pembentukan akhlak siswa di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.