Abstrak
ABSTRAK Skripsi atas nama Sherly Fransiati, NIM 2621059, dengan judul “Pengaruh Keterbukaan Diri Terhadap Komunikasi Antar Pribadi Siswa SMP N 8 Bukittinggi”. Skripsi Program Sarjana, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Program Studi Bimbingan Dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Penelitian ini di latar belakangi dengan kebutuhan sekolah untuk pola interaksi siswa di sekolah, untuk melihat pengaruh keterbukaan diri terhadap komunikasi antar pribadi. Keterbukaan diri ini berperan pentng dalam komunikasi antar pribadi menjadi lebih efektif, saling memahami, serta menciptakan hubungan social yang harmonis di lingkungan sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif, dengan menggunakan Analisis regresi sederhana. Populasi pada penelitian ini berjumlah 138, dengan sampel penelitian nya 102 orang siswa di kelas VII, Dengan teknik pengambilan sampel Simple Random Sampling. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan angket, untuk mengetahui ketetapan instrument diluji validitas dan uji relibialitas. Sedangkan teknik analisis datanya menggunakan uji normalitas, uji linearitas, uji kolerasi, uji determinasi dan uji regresi sederhana, dengan bantuan program SPSS 26. Berdasarkan hasl penelitian, terdapat pengaruh positif, dan simultan antara Keterbukaan Diri Terhadap Komunikasi Antar Pribadi. Dengan demikian, keterbukaan diri memiliki peran yang signifikan dalam meningkatkan efektivitas komunikasi antar pribadi siswa. Kata kunci: Keterbukaan Diri, Komunikasi Antar Pribadi, Siswa