Abstrak
ABSTRAK Yoni Asdiwati, 2616073: Efektivitas Permainan Teamwork Dalam Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Self Disclosure Remaja Di Jorong Pinang Batupang Kenagarian Alahan Mati Kabupaten Pasaman, Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, 2020. Self disclosure adalah bentuk respon komunikasi dengan cara mengungkapkan mengenai dirinya. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan terindikasi adanya remaja yang masih memiliki keterbukaan diri yang rendah, cenderung diam, menyendiri, enggan untuk menjawab ketika ditanya temannya, tidak dapat menyampaikan perasaan, pendapat atau ide kepada orang tua maupun teman, dan kurang mempercayai orang lain. Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui mengetahui keefektifan permainan teamwork dalam layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan self diclosure remaja di Jorong Pinang Batupang Kenagarian Alahan Mati Kabupaten Pasaman. Penelitian ini tergolong penelitian quasi ekperimen design dengan bentuk rancangan Non-Equivalent Control Group Design. Populasi adalah remaja madya dengan rentang usia 15-18 tahun yang berjumlah 20 orang, sedangkan sampel penelitian adalah remaja yang terindikasi memiliki keterbukaan diri (self disclosure) yang kurang yang diambil berdasarkan teknik non random sampling dengan bentuk sampling jenuh. Instrument pengumpulan data adalah skala likert. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis dengan bantuan statistical product and service solution (SPSS) versi 20. Hasil penelitian yang telah dilakukan diketahui bahwa perbedaaan rata-rata posttest diketahui bahwa rata-rata keterbukaan diri pada kelompok eksperimen 140,4 dan rata-rata keterbukaan diri pada kelompok kontrol 128,7, sehingga dapat disimpulkan bahwa rata-rata keterbukaan diri kelompok eksperimen 11,7 lebih besar dibandingkan dengan kelompok kontrol. Dari hasil test statistic dapat diketahui bahwa nilai Asymp. Sig. (2-tailed) yang diperoleh yaitu (0,028) yang berarti lebih kecil dari > alpha (0,05), maka dapat disimpulkan “Ha diterima” yang berarti terdapat perbedaan antara skor keterbukaan diri untuk posttest kelompok kontrol dan kelompok ekperimen atau dengan kata lain permainan teamwork dalam bimbingan kelompok efektif untuk meningkatkan self disclosure pada remaja di Jorong Pinang Batupang Kenagarian Alahan Mati Kabupaten Pasaman. Kata kunci: Permainan Teamwork, Self Disclosure (Keterbukaan Diri)