Abstrak
ملخّص البحث هذه الرّسالة أعدتها نور عين خير النساء، رقم التّسجيل ٢٢٢٠٠47 قسم تعليم اللّغة العربيّة بكلية التّربية والعلوم التعليمية بجامعة الشيخ محمد جميل جمبيك الإسلامية الحكومية بوكيت تنجي. بالموضوع: " تحليل أخطاء الإملاء في كتاب خلاصة التعليم للفصل السادس الإبتدائي في مدرسة إنسان کامل بوكيت تنجي ". إن أهمية استخدام الإملاء الصحيح في اللّغة العربيّة، لا سيما في تحليل الأخطاء الكتابية، من شأنه أن يساعد القراء أو المستمعين على فهم ما يُقال بوضوح. وتؤثر دقة كتابة الإملاء في الكتاب ا خلاصة التعليم تأثيرًا كبيرًا على قدرة الطلاب على قراءة الحروف العربيّة ونطقها بشكل صحيح. ولذلك، أجرى المؤلف هذا البحث لتحليل الأخطاء في كتابة الإملاء باللّغة العربيّة في الكتب خلاصة التعليم الّتي أعدها معلمو الصفّ السادس في المدارس الابتدائية الإسلامية المتكاملة في بوكيت تنجي. نوع البحث المستخدم في هذا البحث هو البحث الميداني (الاستقصاء الميداني)، البحث الميداني (الاستقصاء الميداني) هو أسلوب بحثي لجمع المعلومات النوعية. ويذهب الباحثون إلى الميدان لإجراء الملاحظة التشاركية لظاهرة ما في موقف طبيعي. ويشمل هذا النوع من البحوث الميدانية البحوث النوعية. يجب ألا يعتمد المعلمون على محتوى الكتاب فقط، بل يجب أن ينشطوا في تحديد الأخطاء في الكتب المستخدمة ويشرحوا للطلاب الشكل الصحيح للكتابة. كما يمكن للمعلمين إضافة تمارين الكتابة بالإملاء التي تشير إلى القواعد الصحيحة، حتى لا يقلد الطلاب الأخطاء الموجودة ويستطيعون فهمها بعمق.