Abstrak
Skripsi ini berjudul “IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN MELALUI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTsN 2 KOTA PARIAMAN,” mengeksplorasi bagaimana mengajar siswa untuk peduli lingkungan melalui pelajaran Akidah Akhlak mereka di MTsN 2 Kota Pariaman. Penelitian menunjukkan bahwa pendidikan harus lebih terhubung dengan lingkungan, karena sering ada kesenjangan antara apa yang dipelajari siswa di sekolah dan masalah dunia nyata yang mereka hadapi mengenai perawatan lingkungan. Studi ini menyoroti pentingnya mengajar siswa untuk bertanggung jawab atas lingkungan mereka. Ini membahas tiga hubungan kunci dalam pendidikan Akidah Akhlak: bagaimana orang berhubungan dengan Tuhan, bagaimana mereka berinteraksi satu sama lain, dan bagaimana mereka memperlakukan lingkungan. Banyak penelitian berpendapat bahwa mengembangkan sikap peduli terhadap lingkungan sangat penting bagi semua siswa, dan setiap orang di sekolah harus bekerja sama untuk mempromosikan kesadaran ini dan mengambil tindakan untuk melindungi lingkungan. Selain itu, penelitian ini mengidentifikasi beberapa tantangan yang dihadapi siswa, seperti tidak sepenuhnya memahami pentingnya memisahkan limbah dengan benar. Ini menekankan perlunya pendidikan berkelanjutan dan kegiatan praktis untuk membantu siswa mengembangkan budaya peduli terhadap lingkungan. Temuan ini bertujuan untuk memberikan wawasan yang berguna bagi guru dan siswa, membantu mereka menerapkan praktik yang lebih baik untuk perlindungan lingkungan dalam kehidupan sehari-hari mereka. Singkatnya, penelitian ini berkontribusi pada diskusi tentang pendidikan karakter dengan menghubungkan ajaran moral dengan kesadaran lingkungan, menganjurkan pendekatan pengajaran yang mendukung keberlanjutan dan tanggung jawab sosial.