Abstrak
Judul Tesis “Pengaruh Penguasaan Teknologi dan Informasi (TI) dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Guru di SMAN 4 Bukittinggi” Tesis ini disusun oleh Dina Sri Mulyani NIM 10222024 Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena dari hasil observasi kurang disiplinnya para guru pada saat melaksanakan pembelajaran. Hal ini terlihat masuk kelas tidak tepat waktu dan keluar kelas lebih cepat dari jadwalnya. Selanjutnya kurangnya komunikasi efektif seperti masalah dalam komunikasi antara guru, staf administrasi, siswa, dan orang tua dapat mengganggu aliran informasi yang penting untuk pengajaran yang efektif. Kurangnya penghargaan dan pengakuan atas prestasi guru, kemudian guru masih jarang menggunakan teknologi informasi dalam proses pembelajaran seperti tidak ada menggunakan media pembelajaran, kemudian tidak adanya penggunaan teknologi informasi dalam proses pembalajaran yang disebabkan oleh guru tidak mengerti tentang penggunaan teknologi informasi itu sendiri. Serta pembelajaran di kelas masih bersifat konvesional seperti hanya menggunakan metode ceramah yang terbilang metode yang tidak efektif lagi di masa sekarang. Namun demikian, walaupun budaya kerja dan penguasaan Teknologi dan Informasi (TI) kurang bagus uniknya kinerja guru terlihat optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasi. Pengumpulan data dalam penelitian ini penulis memperoleh melalui angket. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 61 orang guru. Sampel dalam penelitian ini berjumalah 38 orang guru yang di ambil secara acak. Teknik analisis data yang penulis lakukan yaitu uji asumsi klasik berupa uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas. Analisis data akhir penulis gunakan adalah analisis regresi linier berganda, uji F, dan Uji Determinasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat dipahami bahwa 1) ada pengaruh Penguasaan Teknologi dan Informasi (TI) terhadap Kinerja Guru di SMAN 4 Bukittinggi dengan persamaan regresi linier Y = 22,011 + 0,655X1 dan pengaruh Penguasaan Teknologi dan Informasi (TI) sebesar 65,5%; 2) ada pengaruh Budaya Kerja terhadap Kinerja Guru di SMAN 4 Bukittinggi dengan persamaan regresi linier Y = 22,011 + 0,548X2 dan pengaruh Budaya Kerja sebesar 54,8%, dan 3) ada pengaruh secara bersama-sama antara Penguasaan Teknologi dan Informasi (TI) (X1) dan Budaya Kerja (X2) terhadap Kinerja Guru di SMAN 4 Bukittinggi (Y) dimana nilai Fhitung>Ftabel atau 47,501>3,25 dengan persamaan regresi Y = 22,011 + 0,655X1 + 0,548X2, Koefisien Determinasi R2 (R Square) sebesar 0,731 yang berarti bahwa Penguasaan Teknologi dan Informasi (TI) dan Budaya Kerja mampu mempengaruhi Kinerja Guru di SMAN 4 Bukittinggi dengan pengaruh sebesar 73,1%.