Abstrak
كتب بودي كرنيا اله هذه الرسالة العلمية في سنة 2024 أساليب الاستفهام في سورة آل عمران و تطبيقها لتدريب مهارة الكلام لدى طلاب مدرسة التربية الإسلامية باسر قسم تعليم اللغة العربية، في الجامعة جامعة شيخ محمد جميل جمبيك الإسلامية الحكومية بوكت تنجي.. أما خلفية البحث التي تجعل الباحث أن يبحث عن هذه الرّسالة العلميّة بأنّ الباحث يجد المشكلات يواجهها الطلاّب في مهارة الكلام. ومنها الإتقان المفردات لا تصاحبها جيدة لمهارة الكلام، والمواد الدراسية التي يواجهه الطلاب كثير كل يومها، وذالك يتكون من المواد المدارس الداخلية، والمدرسة، والدروس العامة. و الآخر حيث لا يوجد وقت الخاص يطلب من الطلاب بأن يستخدام اللغة العربية. و أيضًا لم يكن المرافق المدرسية الخاصة التي تساعد لتدريب مهارة الكلام. ويرى الباحث أنّ في حلّ هذا المشكلة أن يبدأ من الأشياء الأساسية في مهارة الكلام. أحدهما: أن يبدأ بالإستفهام. بأن يتالف الباحث جمل الاستفهام الموجودة في آية من آيات في سورة آل عمران الى أن يتطوّرها إلى جملة مفيدة. وفي هذا الحال يريد الباحث ايضا أن يركّز عن الأسلوب يمكن أن يستعملها الطلاّب كلّ يوم في المدرسة حتي يمكن على الطلاب فهمها سهلا في حلّ المشكلات المتعلقات بمهارة الكلام . هذا البحث هو بحث الكيفي وتبين البيانات بطريقة الوصفي باستخدام النظرية العملية لتوضيح البحث. وتم إجراء هذا البحث من خلال مراقبة مصادر البيانات الأولية والثانوية. يهدف هذا البحث الى معرفة أسلوب الاستفهام الموجودة من سوة آل عمران. ويعرف شكل التحويل أسلوب الاستفهام المأخوذة من سورة آل عمرا، ويطبّقها لدى طلاب الصف العاشر مدرسة التربية الإسلامية باسر لتدريب مهارة الكلام.