Abstrak
ABSTRAK Holanda Juliana Lefani, 2519033 “Pengembangan Bahan Ajar E-Modul Menggunakan Aplikasi Flip PDF Pada Mata Pelajaran TIK Kelas IV Di MTI Canduang” Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar E-modul menggunakan Flip PDF pada mata pelajaran TIK di Madrasah Tsanawiyah Islamiyah (MTI) Canduang. Berdasarkan hasil observasi awal yang peneliti lakukan bahwa dalam proses pembelajaran guru hanya memberikan modul dalam bentuk kertas sehingga kurang menarik siswa untuk membacanya nya dan bahkan sering meninggalkan modul di kelas.oleh karena itu perlu untuk dikembangkan E-Modul dengan berbantuan Flip PDF agar membantu siswa dalam memahami materi pembelajaran. Metode yang peneliti gunakan dalam penelitian adalah Research and Development (R & D ) dengan menarapkan Model 4D yang terdiri dari empat tahap: Define, Design, Development, dan Disseminate. Peneliti melakukan tiga uji produk dalam penelitian ini yaitu uji validitas yang oleh tiga orang validator yang menilai tiga aspek yaitu aspek perancangan, media dan kebahasan diperoleh nilai rata-rata 0,87 dengan kriteria valid. Uji praktikalitas yang dilakukan oleh dua guru bidang computer diperoleh nilai rata-rata 0,9 dengan kategori sangat tinggi dan uji efektivitas oleh 15 orang siswa diperoleh nilai rata-rata 0,78 dengan kategori tinggi.