Abstrak
Skripsi yang berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Keaktifan Belajar SKI Siswa Di MAN 6 Pasaman Barat” disusun oleh Sri Mulyati NIM 2119290, mahasiswa Prodi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi 2023. Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya permasalahan yang peneliti temui dalam proses pembelajaran SKI yang berlangsung di MAN 6 Pasaman Barat, dimana kurangnya keaktifan siswa dalam proses pembelajaran sehingga menyebabkan hasil belajar mereka masih banyak dibawah KKM. Jika dilihat dari sisi guru, ternyata guru hanya menggunakan metode pembelajaran konvensional, dimana siswa hanya pasif di dalamnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Adanya Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Keaktifan Belajar SKI Siswa di MAN 6 Pasaman Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen dengan jenis penelitian eksperimen semu (quasi experimental). Penelitian ini berlokasi di MAN 6 Pasaman Barat. Teknik pengumpulan datanya menggunakan angket dan dokumentasi. Analisis data dimulai dari uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dari data penelitian diperoleh hasil uji hipotesis menggunakan Independent Sample Test, maka hasil uji statistik parametrik dapat diketahui jika sig (2-tailed) = 0,000 0,05 maka ditolak dan diterima. Sehingga diperoleh kesimpulan ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray terhadap keaktifan belajar siswa di MAN 6 Pasaman Barat.