Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh Elit Purnama Sari dengan NIM. 2119180 Program Studi S1 Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi Dengan Judul “Problematika Bullying Secara Verbal Siswa Kelas IX Di MTsS Darul Hadits Kabupaten Pasaman Barat. Penelitian ini dilatar belakangi oleh dilema moral yang muncul di antara siswa, khususnya intimidasi verbal dalam bentuk kata -kata yang melukai hati korban yang dikatakan oleh pelaku yang dapat ditangkap oleh pendengaran. Bullying adalah masalah moral yang harus diatasi pada anak -anak. Bullying bertentangan dengan prinsip-prinsip moral dan agama karena Islam telah menanamkan nilai-nilai yang baik. Akibatnya, Islam sangat menganjurkan untuk saling menghormati dan menghargai. Dengan adanya Guru PAI menekankan pentingnya pengajaran Islam dalam mentransmisikan nilai-nilai dan mengurangi kekerasan sosial di madrasah. Penyebab dari bullying di karenakan faktor dari dalam diri individu, sekolah, kelurga, media massa, teman sebaya, budaya linglungan sosial, senioritas.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi penyebab, bentuk, upaya instruktur PAI, dan solusi sekolah dalam mengatasi bullying verbal pada siswa kelas IX MTsS Darul Hadits. Penelitian ini berjenis penelitian lapangan, yaitu penelitian dengan pendekatan kualitatif. Subjek atau informan kunci dalam penelitian ini adalah pendidik dan Objek atau informan pendukung adalah siswa kelas IX A MTsS Darul Hadits. Teknik Pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu, wawancara, observasi dan dokumentasi. Untuk analisis data penulis menggunakan analisis kualitatif dengan mendeskripsikan kejadian yang sesungguhnya dalam bentuk kalimat kemudian diambil kesimpulan. Berdasarkan penelitian, dikemukakan bahwa penyebab dari bullying di karenakan faktor dari dalam diri individu, sekolah, keluarga, media massa, teman sebaya, budaya linglungan sosial, senioritas. Upaya yang dilakukan sekolah adalah menindak lanjuti, memproses dan peduli terhadap tindakan bullying, meningkatkan pengawasan, membuat peraturan tentang bullying verbal, dan upaya yang dilakukan oleh guru Pendidikan Agama Islam yaitu keteladanan, pembiasaan, pemberian nasehat, kedisiplinan, sanksi dan hukuman. Solusi dari sekolah Darul Hadits dan guru pendidikan agama Islam di MTsS Darul Hadits Kabupaten Pasaman Barat sudah sangat baik dalam menghadapi tindakan bullying secara verbal meminimalisir tindakan perundungan bullying melalui upaya-upaya yang yang telah di dilaksanakan. Oleh karena itu, karena tugas guru adalah sebagai fasilitator dan mediator bagi anak didiknya, maka diharapkan kehadiran Guru Pendidikan Agama Islam akan dapat mempengaruhi sikap dan perilaku melalui pembelajaran yang diajarkan oleh pendidik yang berkompeten dan harus peka terhadap kondisi.