Abstrak
عنايتي أرفاني هذه الرسالة العلمية في سنة 2023 بالموضوع " جهود معلمة اللغة العربية في ترقية مهارة الكالم لدى طلاّب مدرسة الإصلاح المتوسطة الإسلامية بوكيت تنجي"، بكلية التربية وعلوم التعلمية جامعة الشيخ محمد جميل جمبيك بوكت تنجي الإسلامية الحكومية. المشرف أستاذ البيهقي أنس الماجستير. مشكلات أن تعليم مهارة الكلام اللغة العربية في مدرسة الإصلاح المتوسطة الإسلامية بوكيتّنجي هو أن الطلاب يواجهون صعوبات في نطق اللغة العربية، عدم جدية الطلاب في المشاركة في التعليم والإملاء والحفظ و فهم اللغة العربية، جانب قلة الاهتمام والاستماع إلى اللغة العربية معلمة اللغة العربية، و عدم تأهل اللغة العربية. تستخدم الباحثة في هذا البحث هو بحث الكيفي هو البحث الذي تجعل الباحثة كأداة رئيسية، يتم تقنيات جمع البيانات بطريقة مجتمة وتحليل البيانات استقرائي. ينتج البحث الكيفي ويعالج البيانات الوصفية، مثل المقابلات والملاحظات. البحث الكيفي هو طريقة لمراقبة مباشرة إلى الإفراد والتواصل مع هؤلاء الأشخاص للحصول على البيانات التي تبحث عنها الباحثة. نتائج البحث جهود معلمة اللغة العربية في ترقية مهارة الكلام لدى طلاّب مدرسة الإصلاح المتوسطة الإسلامية بوكيت تنجي أن يهتم المعلم بالقواعد اللغوية التي يستخدمها الطلاب ويستمع إليها بقدر الإمكان، ويصحح الأخطاء ويرتبها بشكل صحيح، بحيث يتم قبولها بسهولة من قبل الطلاب ويثيرها. الاهتمام بتعليمها، وتوفير الدافع الذي يمكن أن يثير حماس الطلاب واهتمامهم، واختيار الطريقة الأكثر ملاءمة للمادة حتى يتمكن الطلاب من فهم وفهم تعليم اللغة العربية بسهولة، والجمع بين علوم النهو وصرف في تعليم اللغة العربية، وتقديم أمثلة سهلة لفهم وتنفيذ مكونات التعليم بانتظام وإجراء التعليم اللامنهجي كما هو موضح أعلاه.