Abstrak
Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah proses pembelajaran di Pondok Pesantren Darul Hadits Kabupaten Pasaman Barat khususnya pada mata pelajaran SKI terlihat jarangnya menggunakan media pembelajaran saat proses pembelajaran. Hal ini terlihat bahwa selama ini penggunaan media pembelajaran sangat jarang digunakan, terkhususnya dalam bentuk video pembelajaran. Untuk mengatasi masalah tersebut, peneliti mengembangkan media video pembelajaran SKI pada materi Khulafaur Rasyidin. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis video yang valid, praktis dan efektif pada materi Khulafaur Rasyidin pada mata pelajaran SKI kelas VII. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research & Development (R&D) dengan menggunakan pendekatan versi 4D, yaitu Define, Design, Develop dan Disseminate. Model pengembangan multimedia versi Luther Sutopo terdiri dari enam tahap yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing dan distribution, uji produk yang digunakan adalah uji validitas yaitu konten, konstruk dan bahasa. Uji praktikalitas oleh guru mata pelajaran SKI menggunakan rumus Moment Kappa dan uji efektifitas oleh siswa menggunakan rumus N-Gain. Hasil dari penelitian video pembelajaran SKI yang digunakan oleh guru dan siswa pada mata pelajaran SKI. Bentuk dari media pembelajaran ini berupa video berformat mp4. Untuk uji validitas produk sebesar 0,91 yang dinyatakan valid, hasil uji praktikalitas produk sebesar 0,97 yang dinyatakan sangat praktis dan untuk hasil uji efektivitas produk sebesar 0,80 yang dinyatakan dengan sangat efektif. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media video pembelajaran SKI pada materi Khulafaur Rasyidin sebagai media pembelajaran sudah valid, praktis dan efektif.