Abstrak
ABSTRAK Yelli Masmida Putri, Nim. 102.20.017 dengan judul “Pengaruh Supervisi Akademik dan Gaya Kepemiminan Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru di MTsN Se Kabupaten Lima Puluh Kota ”. Tesis Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih banyak guru yang belum mendapatkan supervisi akademik sehingga belum ada kedekatan antara guru dan Kepala Madrasah. Namun, masih ada beberapa kepala madrasah yang tidak memberikan supervisi akademik yang maksimal kepada guru, sehingga mempengaruhi kinerja guru dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan korelasional. Metode ini digunakan untuk mendeskripsikan fenomena supervisi akademik dan gaya kepemimpinan kepala madrasah yang ditemukan berdampak pada peningkatan kinerja guru di MTsN Kabupaten Lima Puluh Kota. Lokasi penelitian adalah MTsN di Kabupaten Lima Puluh Kota dan masa penelitian dari bulan Oktober 2021 sampai dengan Januari 2022. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai R adalah 0,136, dan berdasarkan rumus pengujian hipotesis, R menunjukkan pengaruh variabel yang di uji. Peneliti menafsirkan data hasil uji pengaruh bahwa terdapat pengaruh supervisi akademiksebesar 13,6% terhadap kinerja guru. Berdasarkan tabel di atas peneliti menyimpulkan bahwa besar nilai R adalah 0,100 dan Berdasarkan tabel di atas peneliti menyimpulkan bahwa besar nilai pada correlation table adalah 0,625. Peneliti mengambil hipotesis bahwa terdapat pengaruh variabel supervisi akademik dan gaya kepemiminan terhadap kinerja guru sebesar 62,5%. Kata Kunci: Kinerja Guru Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah, Supervisi Akademik