Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2022Versi 1

Kondisi Psikologis Anak Tunggal di Madrasah Tarbiyah Islamiyah (MTI) Canduang

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Bimbingan dan Konseling•10 dilihat · 2 unduhan

Abstrak

ABSTRAK Judul skripsi “Kondisi Psikologis Anak Tunggal di Madrasah Tarbiyah Islamiyah (MTI) Canduang”. Skripsi ini disusun oleh Dian Permata Bunda.S, NIM 2617.033 Program Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya fenomena dimana anak tunggal cendrung pemurung, mencari perhatian, kurang percaya diri, kurang fleksibel, egosentris sedangkan anak lainnya percaya diri dan bisa berbagi dan saling menghargai. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui kondisi psikologis Mengetahui Kondisi Psikologisaspek afektif anak tunggal dan Mengetahui penyebab terjadinya kondisi psikologis aspek afektif anak tunggal di Madrasah Tarbiyah Islamiyah (MTI) Canduang. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif dengan menggambarkkan dan menginterpretasikan objek sesuai dengan apa adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 20 orang siswa di Madrasah Tarbiyah Islamiyah (MTI) Canduang. Pada penelitian ini penelitian menggunakan teknik Total Sampling karena sampel kurang dari 30 orang,sampel yang diambil sebanyak 20 orang. Pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian angket dengan jenis angket tertutup dan teknis analisis data menggunakan Microsof exel. Hasil penelitian kondisi Psikologis Anak Tunggal di Madrasah Tarbiyah Islamiyah ( MTI ) Canduang. Menunjukkan kondisi psikologis anak tunggal realtif tinggi.

Kata kunci

Kondisi Psikologis,Anak Tunggal,Perasaan,Emosi

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Kondisi Psikologis Anak Tunggal di Madrasah Tarbiyah Islamiyah (MTI) Canduang2022 · oai:ais:skripsi:10085

Publikasi terkait