Abstrak
ABSTRAK Nama: Mufidah Hayati, NIM: 2118171, Judul Skripsi: Pengembangan Modul PAI Kelas III di SD N 03 Lubuak Batingkok, Kecamatan Harau, Kabupaten Lima Puluh Kota. Dalam bidang pendidikan, pengembangan yang paling mendasar itu adalah pengembangan modul sebagai salah satu sumber belajar. Pengembangan modul dilakukan untuk membantu kelancaran dalam proses belajar mengajar. Pengembangan modul ini dilakukan karena pada kenyataannya modul yang sudah ada masih jauh dari harapan yang diinginkan dan modul tersebut tidak sesuai dengan format yang seharusnya atau komponen pada modul belum lengkap. Peneliti tertarik melakukan penelitian berupa pengembangan terhadap modul agar modul bisa sesuai dengan formatnya, memiliki komponen yang lengkap dan dapat dihasilkan sebuah modul yang valid. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Research and Development (R&D) yaitu jenis penelitian yang digunakan untuk menghasilkan suatu produk tertentu dalam hal ini adalah modul dan untuk menguji keefektifitasan modul yang dikembangkan. Dalam mengumpulkan data penelitian, peneliti menggunakan teknik pengumpulan data melalui dua sumber yaitu sumber data primer dari hasil wawancara, lembar penilaian, dan dokumentasi, juga dari sumber data sekunder, peneliti melakukan studi referensi dari buku-buku dan jurnal-jurnal yang ada di internet. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif yaitu dengan memaparkan hasil dari pengembangan produk modul PAI kelas III. Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti lakukan, peneliti sudah berhasil menghasilkan suatu modul yang valid sesuai dengan formatnya dan sudah lengkap. Hasil validasi modul yang telah dilakukan sudah melalui tahapan validasi oleh ahli materi dan penilaian oleh praktisi pendidikan, maka dapat diketahui standar kelayakan modul menurut ahli materi dengan berdasarkan pada 25 pernyataan yang menjadi kriteria dari aspek penilaian, diperoleh hasil 90% dengan kriteria sangat baik, sedangkan penilaian dari praktisi pendidikan berdasarkan dengan 10 pernyataan yang menjadi aspek penilaiannya diperoleh hasil 97% dengan kriteria sangat baik. Kata Kunci : Pengembangan Modul, PAI, Sekolah Dasar (SD)