Abstrak
ABSTRAK Annisa Mawaddah Warrahmah, NIM : 2517087 dengan judul skripsi : HUBUNGAN PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL KELAS X DI SMKN 1 AMPEK ANGKEK. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, IAIN Bukittinggi, 2021. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan penggunaan Google Classroom Dengan Hasil Belajar Siswa Pada mata pelajaran Simulasi Digital Di SMKN 1 Ampek Angkek. Serta untuk mengetahui kendala apa saja yang dihadapi guru maupun peserta didik ketika melaksanakan pembelajaran Online menggunakan Google Classroom selama masa pandemi Covid-19. Responden adalah siswa kelas X Jurusan Tata Busana (TB) dan Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran (OTDP) Jumlahnya 128 siswa dengan mengambil sampel sebanyak 56 siswa dari populasi siswa. pengambilan sampel dengan metode Proportional Random Sampling yaitu cara pengambilan sampel dari anggota populasi dengan menggunakan cara acak tanpa memperhatikan strata dalam populasi tersebut. Penelitian ini menggunakan metode Kuantitatif Dengan uji data menggunakan SPSS 22. Data diperoleh melalui pengisian Kuesioner oleh siswa. Uji yang digunakan yaitu uji Validitas, Reliabilitas, Uji Normalitas, Uji Linearitas, Uji Hipotesa, dan Uji R Square untuk mengetahui seberapa besar hubungan penggunaan Google Classroom dengan hasil belajar siswa. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa adanya pengaruh positif signifikan antara penggunaan Google Classroom dengan hasil belajar. Dilihat bahwa nilai sig.(2-teiled) setiap Variabel X dan Variabel Y adalah 0,005. Dilihat dari nilai rhitung dan rtabel didapat hasil bahwa nilai rhitung > rtabel. nilai rtabel 0,254. Variabel X memiliki nilai cronbach’s alpha > 0,006 yaitu Variabel X nilainya 0,869 dengan demikian bahwa desain pernyataan Kuesioner pada Variabel penggunaan Google Classroom adalah reliabel. Nilai R adalah 0,703 yang berarti bahwa mampu variabel independen (Penggunaan Google Classroom) mampu menjelaskan variabel dependen (Hasil Belajar) sebesar 70,3% dan selebihnya ditentukan atau dijelaskan oleh variabel lain yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini. Didapat hasil bahwa terdapat hubungan penggunaan Google Classroom dengan hasil belajar siswa. hubungan yang didapatkan adalah cukup baik. Meskipun di masa pandemi Covid-19 pembelajaran online yang dilakukan dengan menggunakan Google Classroom mampu menolong dunia pendidikan tetap terlaksanakan.