Abstrak
ABSTRAK AHMAD RUSDI, 2116219: KERJASAMA ORANG TUA DAN GURU DALAM PENYELENGGARAAN PENDINDIKAN AL-QUR’AN DI MIS KANDANG SAMPIA AIE ANGEK X KOTO KABUPATEN TANAH DATAR. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi 2021 Kerjasama dalam pendidikan adalah proses kerjasama atau tim yang meliputi guru orang-orang di sekitar anak (teman, keluarga,dll) dan orang tua. Guru adalah partner (teman kerja) dalam mendidik anak, tetapi bukanlah faktor tunggal yang menentukan keberhasilan pendidikan anak. Berdasarkan hasil observasi awal yang dilakukan oleh peneliti di lapangan yakni kerjasama orang tua dan guru dalam penyelenggaraan pendidikan Al-quran yang menunjukkan bahwa tidak ada kerjasama/hubungan yang baik antara guru dan orang tua siswa, disebabkan karena kurangnya rasa ingin tau orang tua dalam menanyakan bagaimana perkembangan belajar anak kepada guru atau kurangnya komunikasi antara kedua belah pihak, dan sebahagian orang tua sering mengalami keterlambatan membayar SPP yang mengakibatkan anak tidak bisa mengikuti ujian yang diadakan oleh guru, serta keterbatasan tenaga pendidik dan rendahnya honor tenaga pendidik. Hal ini yang melatarbelakangi penulis untuk meneliti bagaimana kerjasama guru dan orang tua dalam membina karakter santri. Penelian ini menggunakan penelitian lapangan (filed research) bersifat deskriptif kualitatif, yaitu mengambarkan kejadian-kejadian yang terjadi dilapangan sesuai dengan data dan informasi yang diperoleh. Dalam penelitian ini penulis menggambarkan bagaimana kerjasama orang tua dan guru dalam penyelenggaraan pendidikan Al-Qur’an , dalam mengumpulkan data yang penulis gunakan adalah teknik observasi, wawancara dan dokumentasi, dengan informan kuncinya adalah guru dan orang tua sedangkan siswa menjadi informan pendukung. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa bentuk kerjasama antara orang tua dan guru TPA/MIS Kandang Sampie dalam penyelenggaraan pendidikan Al-Quran yaitu komunikasi, dimana didalam komunikasi tersebut terdapat dua macam juga yaitu adanya komunikasi formal dan komunikasi non formal, komunikasi formal dilakukan melalui surat menyurat, buku rapot, buku penghubung dan pertemuan dengan wali murid sedangkan non formal dilakukan melalui kunjungan rumah, telepon atau group whatsapp atau papan pengumuman di madrasah, selanjutnya adanya pengajian antara guru dan orang tua yang dilakukan secara rutin sebulan sekali dan juga adanya keterlibatan orang tua pada pembelajaran anak dirumah Kata kunci : Kerjasama Orang Tua dan Guru