Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “KREATIVITAS GURU TPA DALAM MEMBIMBING SANTRI PADA KEGIATAN DIDIKAN SHUBUH DI TPA AL-AZHAR KECAMATAN KINALI KABUPATEN PASAMAN BARAT” yang ditulis Oleh: Nike Ardila Nim: 2117116 Program studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Latar belakang penelitian skripsi ini adalah adanya Kreativitas Guru TPA Dalam Membimbing Santri Pada Kegiatan Didikan Shubuh di TPA Al-Azhar Kecamatan Kinali Kabupaten Pasaman Barat. Hal ini terlihat ketika Guru TPA melakukan kegiatan tambahan saat pelaksanaan didikan shubuh, dan terlihat juga santri memiliki minat yang tinggi dalam mengikuti kegiatan didikan shubuh dibuktikan dengan jumlah kehadiran santri yang tinggi. Dengan adanya kreativitas yang diciptakan oleh guru TPA santri semakin semangat dalam mengikuti didikan shubuh dan tidak merasa bosan lagi karena ada hal baru yang menarik perhatian mereka. Santri TPA juga mendapatkan ilmu pengetahuan melalui kreativitas yang telah diciptakan oleh guru TPA tersebut. Jenis penelitian yang penulis gunakan dalam menyelesaikan skripsi ini adalah deskriptif kualitatif. Lokasi Penelitian dilaksanakan di TPA Al-Azhar Kecamatan Kinali Kabupaten Pasaman Barat. Dengan sumber data: Informan Kunci: Guru TPA, dan Informan Pendukung: Santri TPA dan walimurid yang dilibatkan untuk memberikan informasi tentang kreativitas guru TPA dalam membimbing santri pada kegiatan didikan shubuh. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan Teknik Penguji Keabsahan data adalah triangulasi data. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, dapat disimpulkan bahwa terdapat kreativitas Guru TPA dalam membimbing santri pada kegiatan didikan shubuh di TPA Al-Azhar Kecamatan Kinali Kabupaten Pasaman Barat. Kreativitas yang diciptakan oleh Guru TPA dalam membimbing santri pada kegiatan didikan shubuh sengaja diciptakan untuk menambah semangat santri dalam mengikuti kegiatan didikan shubuh serta menghilangkan rasa bosan dan kantuk santri saat mengikuti didikan shubuh. Diantara kreativitas yang diciptakan oleh Guru TPA adalah: (1) Guru TPA membuat Game/kuis seperti game tepuk 1,2 dan 3 serta kuis berupa pertanyaan tentang pengetahuan tentang islam, kisah Nabi, bacaan sholat, doa harian dan lainnya, (2) Guru TPA Juga melaksanakan Nobar dengan santri saat kegiatan didikan shubuh. Sebelum Nobar dimulai Guru TPA membentuk santri beberapa kelompok dan masing-masing kelompok disuruh membuat kesimpulan dari apa yang telah ditonton kemudian perwakilan dari kelompok diminta untuk mempresentasikannya ke depan, (3) Guru TPA juga menerapkan Hadiah dan Hukuman pada santri didikan shubuh. Guru memberikan Hadiah kepada santri yang bisa menjawab kuis dengan benar atau kepada kelompok Nobar yang memiliki kesimpulan terbaik dan kepada santri yang rajin datang didikan shubuh dan memberikan hukuman kepada santri yang tidak hadir didikan shubuh dengan meminta denda Rp. 2000 setiap kali tidak hadir didikan shubuh. Dengan adanya kreativitas Guru TPA ini terlihat santri didikan shubuh di TPA Al-Azhar kecamatan Kinali Kabupaten Pasaman Barat lebih bersemangat dan antusias mengikuti didikan shubuh sampai akhir tanpa ada rasa bosan, mengantuk ataupun mengganggu teman. Kata Kunci: Kreativitas Guru TPA, Santri, Didikan Shubuh