Abstrak
Skripsi yang berjudul Peran Orang Tua Dalam Memotivasi Anak Belajar Mandiri Di Nagari Tanjung Ampalu Kabupaten Sijunjung” disusun oleh SRI SISKA MUSTIKA SARI NIM 2615.047 Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam (IAIN) Bukittinggi 2020. Permasalahan pokok dalam penelitian ini terkait dengan pelaksanaan Peran Orang Tua Dalam Memotivasi Anak Belajar Mandiri Di Nagari Tanjung Ampalu Kabupaten Sijunjung. Sedangkan yang menjadi pertanyaan penelitian yaitu bagaimana Peran Orang Tua Dalam Memotivasi Anak Belajar Mandiri Di Nagari Tanjung Ampalu Kabupaten Sijunjung. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Peran Orang Tua Dalam Memotivasi Anak Belajar Mandiri Di Nagari Tanjung Ampalu Kabupaten Sijunjung. Jenis penelitian ini deskriptif kualitatif, deskriptif kualitatif merupakan penguaraian atau penggambaran secara tertulis, tanpa menggunakan angka- angka atau statistic, instrument yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian pada anak belajar mandiri terdapat upaya yang dilakukan orang tua untuk mendidik anaknya yaitu, mengontrol waktu dan cara belajar anak, memantau kemampuan akademik anak orang tua, orang tua di mintak untuk memeriksa nilai ulangan anak, memantau kepribadian yang mencakup sikap, moral dan tingkah laku anak, memantau efektifitas jam belajar anak di sekolah, buka dan pelajari kembali catatan pelajaran, pada akhir catatan buat rumusan pertanyaan, setiap pertanyaan buat pokok pertanyaan.