Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini berjudul "Pelaksanaan Tahfiz Al-Qur’an Dalam Markaz Tahfiz Balita Di Balai Gadang Air Dingin Kecamatan Koto Tangah Kota Padang", yang ditulis oleh Rahma Dona Nim. 2116.198, program studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu keguruan. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2020. Latar belakang penelitian ini sesuai dengan fenomena yang terjadi di dalam Markaz Tahfiz Balita yang berlokasi di Balai Gadang Air Dingin Kecamatan Koto Tangah Kota Padang disana anak balita sudah dididik untuk belajar menghafal Alquran mulai dari umur tiga tahun, sementara pada dasarnya yang penulis lihat di lapangan masa balita adalah masanya bermain, bebas dan masih dikatakan usia pra sekolah. Penulis mendapatkan informasi bahwasanya di Markaz Tahfiz Balita tersebut walaupun peserta didiknya adalah anak balita di usia pra sekolah akan tetapi mereka sudah bisa diajak belajar dan menghafal Alquran bahkan sudah ada yang mencapai target 30 juz di usia dini umur 12 tahun kurang 2 bulan. Maka dari latar belakang yang bertolak belakang dengan kejadian dilapangan oleh karena itu penulis ingin melakukan penelitian tersebut dengan judul Bagaimana “Pelaksanaan Tahfiz Alquran Dalam Markaz Tahfiz Balita di Balai Gadang Air Dingin Kecamatan Koto Tangah Kota Padang”. Jenis penelitian ini adalah penelitian yang bersifat lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif yang menggambarkan tentang apa adanya suatu keadaan di lapangan. Dalam penelitian ini, penulis menggambarkan pelaksanaan tahfiz Alquran dalam Markaz Tahfiz Balita di Balai Gadang Air Dingin Kecamatan Koto Tangah Kota Padang. Adapun dalam mengumpulkan data penulis menggunakan teknik observasi dan wawancara dengan memperoleh data dari informan kunci yaitu kepala sekolah dan ustadzah, sedangkan informan pendukung yaitu murid dan wali murid markaz tahfiz balita. penulis memperoleh data dari lapangan yang berkaitan dengan pelaksanaan tahfiz Alquran dalam Markaz Tahfiz Balita. Dari penelitian yang penulis lakukan dapat ditarik kesimpulan bahwa Pelaksanaan tahfiz Alquran di dalam markaz terdiri dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi tahfiz Alquran. Mereka menghafal Alquran ditentukan sesuai target per level dari level 1 sampai level 7, media yang digunakan berupa video, murattal dan metode di dalam markaz menggunakan metode tabarak. Selain itu faktor pendukung anak balita semangat menghafal Alquran karena mereka diberi motivasi oleh orang tua dan ustadzah di markaz, disediakan susu dan kurma untuk istirahat serta mereka diberikan reward. adapun faktor penghambat bagi mereka menghafal Alquran karena diberikan fasilitas Hp dirumah, nonton tv berlama lama, tidur terlalu larut malam akibatnya mengantuk setiba di markaz. Jadi selain belajar di dalam markaz dengan ustadzah sangat diperlukan juga kontrol dan pengawasan orang tua di rumah kata kunci:Pelaksanaan pembelajaran, Alquran dan tahfiz Alquran