Abstrak
ABSTRAK RICI AULIA ZETRA, 2115 211. Skripsi: Pengaruh Kemampuan Komunikasi Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PAI di SMPN 1 Ampek Angkek Kab. Agam. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sebuah masalah yang ditemui di lapangan yaitu pengaruh kemampuan komunikasi guru terhadap hasil belajar siswa itu sendiri. karena dalam pembelajaran sangat ditekankan kemampuan komunikasi guru kepada siswa agar tercapainya tujuan pembelajaran dan dapat meningkatkan hasil belajar dari siswa tersebut dan juga berpengaruh kepada nilai hasil belajar siswa baik yang tuntas dan tidak tuntas di SMPN 1 Ampek Angkek Kab. Agam. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah: seberapa besar pengaruh kemampuan komunikasi guru terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran pai di SMPN 1 AMPEK ANGKEK KAB. AGAM. Dan yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah: untuk mengetahui besarnya pengaruh kemampuan komunikasi guru terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran PAI. Penelitian ini berupa penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif yang bersifat korelasi. Korelasi merupakan salah satu teknik analisis dalam statistik yang digunakan untuk mencari hubungan antara dua variabel yang bersifat kuantitatif. Penelitian ini berlokasi di SMPN 1 Ampek Angkek Kab. Agam karena peneliti menemukan masalah yang terjadi di lapangan yaitu pengaruh kemampuan komunikasi guru terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran PAI. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 8.1 dan 8.2 dengan sampel berjumlah 63 orang. Kelas 8.1 berjumlah 31 orang dan kelas 8.2 berjumlah 32 orang. Berdasarkan hasil dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang pengaruh yang significan antara kemampuan komunikasi guru terhadap Hasil Belajar PAI Siswa. Hal ini dibuktikan karena Ha diterima dan Ho ditolak, diketahui bahwa variable X (Kemampuan Komunikasi) berkorelasi secara significan terhadap variable Y (Hasil Belajar PAI)) karena sig (2-tailed) dari variable kecil dari alpha (0.042 0.05). atau diketahui r-hitung sebesar 0.237 sedangkan r-tabel adalah 0.1573. maka dapat dismpulkan bahwa variable X (Kemampuan Kumuniaksi) berkorelasi secara significan (0.237>0.1573).