Abstrak
ABSTRAK Marzana Mufidah, ( 2019 ) : Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perilaku Siswa di MA N 3 Agam. Orang tua harus menyadari untuk menentukan peran langsung dalam mendidik anak, harus terus belajar dan belajar, harus cerdas dalam mendidik anak. Tujuan utama orang tua adalah mengantarkan anak-anaknya mengenal Allah SWT dan Rasul-Nya, mengarahkan tujuan hidupnya, mengajari berbakti kepada kedua orang tua. Masa remaja merupakan tahapan perkembangan antara masa kanak-kanak dan masa dewasa, pada masa ini banyak menarik perhatian, masa mengalami kegoncangan batin, masa mencari identitas diri, dan masa mulai emosional, mudah tersinggung, sensitive, reaktif sehingga menunjukan perilaku yang bermacam-macam yaitu menampilkan perilaku negatif terutama dalam mentaati peraturan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua otoriter, permissif, dan demokrasi dengan perilaku siswa di MA N 3 Agam. Penelitian ini adalah penelitian korelasi yaitu menghubungkan 3 buah variabel yang berbeda dengan pendekatan kuantitatif menekankan kepada analisis pada data numerical (angka) diolah dengan metode statistik. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas X, XI, dan XII berjumlah 218 orang, dengan menggunakan teknik Proportionate Stratified Random Sampling dengan sampel 55 orang (responden). Data dikumpulkan menggunakan instrument skala likert, teknik pengolahan dan analisis data dilakukan secara Exell menggunakan Statistical Product and Service Solution (SPSS) Versi 22.00. Setelah data dianalisis terdapat hasil bahwa: 1) terdapat hubungan yang signifikan secara negatif antara pola asuh otoriter dengan perilaku siswa dalam mentaati peraturan sekolah di MA N 3 Agam.Hasil uji korelasi diketahui rhitung sebesar 0,355 dan rtabel dengan Degrees Of Freedom (Df) 53 diperoleh angka 0,276 pada taraf signifikan α (0,05). 2) terdapat hubungan yang signifikan secara negatif antara pola asuh otoriter dengan perilaku siswa dalam mentaati peraturan sekolah di MA N 3 Agam. Hasil uji korelasi diketahui r hitung sebesar 0,503 dan rtabel dengan Degrees Of Freedom (Df) 53 diperoleh angka 0,276 pada taraf signifikan α (0,05). 3) terdapat hubungan yang signifikan antara pola asuh otoriter dengan perilaku siswa dalam mentaati peraturan sekolah di MA N 3 Agam. Hasil uji korelasi diketahui r hitung sebesar 0,701 dan r tabel dengan Degrees Of Freedom (Df) 53 diperoleh angka 0,276 pada taraf signifikan α (0,05). 4) terdapat hubungan antara pola asuh otoriter, permisif, dan demokrasi dengan perilaku siswa dalam mentaati peraturan sekolah di MA N 3 Agam. Hal ini terlihat dengan fhitung sebesar 18,632 sedangkan ftabel dengan menggunakan k = 3 sebagai pembilang dan (n-k-1) =51 sebagai penyebut pada taraf signifikan α (0,05) diperoleh ftabel sebesar 4,08 maka dapat diketahui bahwa fhitung 18,632 > daripada ftabel yaitu 4,08 yang artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Kata Kunci : Pola Asuh OrangTua, Perilaku