Abstrak
ABSTRAK CHINDY MONICA, “PERANCANGAN WEB LEARNING DI SMK NEGERI 4 PAYAKUMBUH”. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Komputer Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi 2019. Penelitian ini dilatar belakangi oleh perlu adanya media pembelajaran online bagi guru dalam membantu proses pembelajaran, karena sekolah tersebut sudah mempunyai fasilitas yang memadai, namun belum dimanfaatkan secara optimal. Dalam kegiatan pembelajaran dalam menyampaikan materi khususnya pada mata pelajaran Dasar Desain Grafis di kelas X guru menggunakan media pembelajaran yang kurang bervariasi, sehingga siswa kurang semangat dalam proses pembelajaran. Sehingga mengakibatkan terjadinya kesulitan baik guru maupun siswa dalam melakukan proses pembelajaran secara efektif. Untuk meningkatkan dan memudahkan dalam proses pembelajaran agar efektif dan efesien maka diusulkan sebuah perancangan media pembelajaran yang dapat membantu dalam kegiatan pembelajaran yaitu Web Learningdi SMK N 4 Payakumbuh. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah jenis RnD, Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) versi ADDIE (Analyze, Design, Develpoment, Impelentation, Evaluation). Model pengembangan sistem yang digunakan adalah model Waterfall dengan lima tahap yaitu, Definisipersyaratan, Perancangansistemdanperangkatlunak,Implementasidanpengujian unit, Integrasidanpengujiansistem, Operasidanpemeliharaan.Ujiproduk yang digunakanyaituUjiValiditas, UjiPraktikalitas, UjiEfektifitas. Hasil dari penelitianperancangan Web Learning yang dapat digunakan olehAdmin, dengan user (Guru dan Siswa).Sedangkan uji validitas,dari 3 orang,3 Ahli Program dan 2 Ahli Pendidikandiperoleh nilai 0,93yang dinyatakan valid(berdasar perhitungan validitas dengan formula aiken’s), sedangkan untuk uji praktikalitas dari 4 orang praktisidiperoleh nilai93 yang dinyatakan sangatpraktis, dan untuk uji efektifitas dari 15 orang siswadiperoleh nilai 0,91 yang dinyatakan Efektifitas tinggi. Keyword: Web Learning, Waterfall, ADDIE