Abstrak
ABSTRAK Eliza Afriani Nim 2614. 033. Judul Penelitian “Bentuk- bentuk Kreativitas di SD Negeri 05 Sungai Rimbang”. Program Studi Bimbingan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Kreativitas adalah kemampuan untuk menciptakan dan menghasilkan sesuatu yang baru yang diiringi dengan adanya motivasi dan pengalaman serta dipengaruhi oleh inteligensi, cara berfikir, ingatan, minat dan bakat sehingga menghasilkan sesuatu yang bermanfaat dan unik. Seorang anak dikatakan kreatif dengan memiliki ciri- ciri yaitu kelancaran berfikir, keluwesan berfikir, keluwesan berfikir dan elaborasi. Bentuk- bentuk kreativitas dijadikan penelitian karena berdasarkan informasi dari wali kelas adanya 4 orang siswa yang kreatif di kelas V. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk- bentuk kreativitas siswa di kelas V SD Negeri 05 Sungai Rimbang. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif. Informan kunci dalam penelitian ini adalah wali kelas dan informan pendukung adalah dua guru mata pelajaran serta 4 orang siswa. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui observasi wawancara dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan redukasi data, penyanjian data kemudian penarikan kesimpulan. Data yang diperoleh diuji keabsahanya dengan triagulasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa sudah lancar dalam berkomunikasi dan telah memiliki ide kreatif, ekspresi yang ditampilkan bermacam- macam serta guru berusaha mengembangkan ide yang dimiliki siswa dalam kelancaran berfikir, siswa telah mampu dalam menemukan dan mengembangkan berbagai ide serta variasi yang baru dalam memecahkan suatu masalah, selanjutnya siswa belum mampu dalam keaslian berfikir, dan siswa telah lancar dalam mengembangkan gagasan dan memperinci detail- detail dari suatu objek, gagasan, atau situasi sehingga menjadi menarik.