Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh SISKA PUTRI ZALMIATI, NIM 2113.196 dengan judul “FAKTOR-FAKTOR KESULITAN SISWA DALAM MEMBACA AL-QUR’AN DI SMP NEGERI 2 KECAMATAN GUGUAK DANGUNG-DANGUNG”. Maksud dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi dan gambaran tentang faktor-faktor kesulitan siswa dalam membaca Al-Qur’an di SMP Negeri 2 kecamatan guguak. Di SMPN 2 Kecamatan Guguak Kab 50, penulis melihat dalam membaca Al-Qur’an siswa dapat dikatan mampu tetapi membedakan huruf yang hampir sama mereka belum bisa. Dalam membaca Al-Qur’an siswa ada yang kurang paham dengan tajwid sehingga bacaan mereka kurang sempurna, ketika bacaan yang seharusnya panjang dibaca dengan pendek, begitu juga dengan pendek dibaca dengan panjang. Ketika bertemu dengan huruf yang seharusnya di tebalkan mereka membacanya dengan tipis, dengung dalam membaca Al-Qur’an terkadang mereka sering lupa sehingga bacaannya datar saja. Tanda tasdik dalam membaca Al-Qur’an sebahagian siswa ada yang mengetahui, ketika salah dalam membaca mereka ada yang yang mengulangnya kembali. Irama dalam membaca Al-Qur’an untuk memperindah bacaan, tetapi mereka belum bisa membacanya dengan irama tersebut. Tempat berhenti dalam membaca Al-Qur’an siswa juga kurang mengetahui. Jadi hal tersebut membuat peneliti ingin mengetahui apa saja faktor-faktor kesulitan siswa dalam membaca Al-Qur’an di SMPN 2 Kecamatan Guguak. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (fleld Research) dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang mencoba menggambarkan, memaparkan dan menafsirkan sesuatu fenomena yang terjadi di lapangan pada saai ini. Pengumpulan data penulis lakukan dengan observasi dan wawancar, dokumentasi. Yang menjadi informen dalam penelitian ini adalah siswa dan pembina Ekstrakurikuler sebagai informen kunci, dan informen pendukung adalah Kepala sekolah. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data, kemudian untuk mengukur keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi data. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa “faktor-faktor kesulitan siswa dalam membaca Al-Qur’an di SMP Negeri 2 Kecamatan Guguak Dangung-Dangung” dalam membaca Al-Qur’an masih ada diantra mereka susah untuk mendengar dengan baik, ketika membaca Al-Qur’an masih ada siswa yang penglihatannya kabur sehingga tidak jelas apa yang mereka baca tersebut. Dalam membaca Al-Qur’an kalau keadaan mereka kurang sehat dalam membaca Al-Qur’an bunyinya tidak jelas, dikarnakan tenggorokan yang sakit untuk membaca Al-Qur’an, tenggrokan terasa sakit untuk mengeluarkan suara, atau terserang pilek yang menyebabkan bicara kurang tepat, jadi bacaan Al-Qur’an tersebut kurang pas.