Abstrak
<p align="center"> <strong>ABSTRAK</strong></p> <p> Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya minat belajar siswa SMK GENUS Bukittinggi khususnya pada mata pelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI), dikarenakan keterbatasan media pembelajaran yang digunakan serta media pembelajaran yang digunakan oleh guru kurang menarik dan belum adanya media pembelajaran KKPI interaktif menggunakan <em>Adobe Flash CS6</em>. Berdasarkan dari latar belakang tersebut, penulis ingin merancang media pembelajaran interaktif yang memanfaatkan teknologi komputer dengan menggunakan <em>software Adobe Flash CS6</em> pada mata pelajaran KKPI pokok bahasan Mengoperasikan Sistem Operasi Berbasis Teks Dan Berbasis <em>Graphic User Interface (GUI) </em> kelas X pada SMK GENUS Bukitinggi. Media pembelajaran ini digunakan untuk memudahkan guru dalam mengajarkan pembelajaran KKPI agar pembelajaran bisa menjadi lebih menarik dan menumbuhkan minat belajar bagi siswanya.</p> <p> Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau <em>Research and Development </em>(R&D) dengan versi <em>4D</em>, yaitu metode yang digunakan untuk meciptakan suatu produk tertentu dan menguji tingkat keefektifan dari produk tersebut. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan Luther-Sutopo yang terdiri dari enam tahap, yaitu <em>concept</em> (pengonsepan), <em>design </em>(pendesainan), <em>material</em> <em>collecting</em> (Pengumpulan materi),<em> assembly</em> (pembuatan), <em>testing </em>(pengujian) dan <em>distribution</em> (pendistribusian). Dalam penelitian ini dilakukan tiga uji produk, yaitu uji validitas, uji praktikalitas dan uji efektifitas.</p> <p> Hasil dari penelitian ini berupa media yang dikemas dalam bentuk CD (<em>Compact Disk</em>) yang dapat digunakan tanpa memerlukan sistem lain untuk menjalankannya. Produk yang digunakan telah diuji validitas, praktikalitas dan efektifitasnya. Hasil akhir uji validitas dari tiga orang <em>expert</em> adalah 89. Hasil uji praktikalitas dari 1 orang praktisi yaitu 82. Dan hasil uji efektifitas dari 8 orang siswa yaitu 87. Setelah diterapkan kedalam skala likert didapatkan hasil bahwa media pembelajaran ini valid, praktis dan efektif digunakan oleh guru dan siswa. Untuk peneliti selanjutnya dapat melanjutkan penelitian ini untuk melihat keberhasilan penggunaan media pembelajaran ini terhadap mahasiswa.</p> <p> Keyword : Perancangan Media, Pembelajaran Interaktif, <em>Adobe Flash CS6.</em></p> <p> </p>