Zulfan

Pelatihan Kebebasan Beragama dan Hak Asasi Manusia bagi Pemuda Lintas Agama (Pelita) Padang

<div> Mendorong peningkatan kapasitas orang muda (anggota Pelita Padang) dalam advokasi isu Kebebasan Beragama dan Bekepercayaan di Sumatera Barat</div>

Tim Ramadhan Kota Bukittinggi Tahun 1440

<p> Sebagai Anggota Tim Ramadahan di Masjid Mubarak Stasiun</p> <p> sebagai Anggota Tim Ramadhan di Mesjid Baittussalam</p> <p> Sebagai Anggota Tim Ramadhan di Mesjid darul Falah Simpang Aur</p>

workshop Pembuatan Soal HOTS dan Tekhnik penilaian Kt 1, 2 ,l , dan 4

Tujuan dilakukan ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada guru PAI

The Effectiveness of Online Learning During Covid-19: Challenges and Opportunities

<p> penelitian yang bertujuan untuk mengetahuan efektivitas pembelajaran on line pada masa pandemi covid 19. sebagai tantangan dan peluang dalam pembelajaran di era baru yang memungkinkan perubahan yang sangat signifikan.</p>

Coaching Clinic Penguatan Kapasitas Pengabdian kepada Masyarakat STAIN Sultan Abdurrahman Kepulauan Riau

<p> Memberi pelatihan teknis penulisan proposal pengabdian kepada masyarakat untuk dosen di wilayah Kepulauan Riau</p>

The Effectiveness of Online Learning During Covid-19: Challenges and Opportunities

<p> penelitian yang bertujuan untuk mengetahuan efektivitas pembelajaran on line pada masa pandemi covid 19. sebagai tantangan dan peluang dalam pembelajaran di era baru yang memungkinkan perubahan yang sangat signifikan.</p>

Mengenali Jejaring perkuat saksi dan korban

<p> Untuk memberikan pemahaman kepada peserta bahwa perlu perlindungan kepada saksi dan korban dalam penegakan Hukum</p>

The Effectiveness of Online Learning during Covid-19: Challenges and Opportunities

This study aims to reveal the effectiveness of online learning during the covid 19 period at the Bukittinggi State Islamic Institute. Various problems occurred starting from the network, the learning system, the readiness of Human Resources, the boring learning design and the readiness of students to take part in online learning. Some of the obstacles that occur are unstable internet connections and network limitations, the media used are often troublesome, the readiness of human resources that have not been optimally adapted to the system, students who cannot follow optimally because of boredom and learning that makes students less focused. This research method uses a survey approach using a google form in the form of a semi-open questionnaire, while the research data analysis uses qualitative descriptive. The results showed that the respondents who filled out the most were the 2018 class. Furthermore, generally lecturers used online learning media using WAGroup, telegramgroup, google classroom, zoom, email and e-campus. While the form of learning in the network used is the form of learning can be in the form of assignments, face-to-face, online discussions and others. Online learning has used discussion forums and its implementation is in accordance with the schedule that has been prepared on the e-campus. However, from the research conducted, many obstacles were found including the limitations of internet quota, internet signal, supporting IT media and mastery of material controlled by students. From the research data, it is concluded that online learning at IAIN Bukittinggi has not been effective.

The Effectiveness of Online Learning During Covid-19: Challenges and Opportunities

<p> penelitian yang bertujuan untuk mengetahuan efektivitas pembelajaran on line pada masa pandemi covid 19. sebagai tantangan dan peluang dalam pembelajaran di era baru yang memungkinkan perubahan yang sangat signifikan.</p>

The Effectiveness of Online Learning During Covid-19: Challenges and Opportunities

<p> penelitian yang bertujuan untuk mengetahuan efektivitas pembelajaran on line pada masa pandemi covid 19. sebagai tantangan dan peluang dalam pembelajaran di era baru yang memungkinkan perubahan yang sangat signifikan.</p>

The Effectiveness of Online Learning During Covid-19: Challenges and Opportunities

<p> penelitian yang bertujuan untuk mengetahuan efektivitas pembelajaran on line pada masa pandemi covid 19. sebagai tantangan dan peluang dalam pembelajaran di era baru yang memungkinkan perubahan yang sangat signifikan.</p>

Narasumber Kolaborasi di Umtas

<p> Memberikan pemahaman dan kompetensi kepada peserta terkait dengan inovasi pembelajaran di era industri 4.0 dan society 5.0</p>

Wajah Perenial Sufisme di Perkotaan Indonesia Kontemporer

Merangkul Perubahan Mahasiswa dan Pengabdian di Jorong Data Baringin, Sumatera Barat

Menelusuri Kearifan Lokal Masyarakat Nagari Penelitian dan Pengabdian Mahasiswa di Jorong Data Buayan, Sumatera Barat

Filsafat Manusia : Dari Klasik Hingga Kontemporer

Bunga Rampai Manajemen Strategi & Mutu Pendidikan Islam

Peran Tokoh Agama Islam dalam Perubahan Identitas Suku Sakai di Kecamatan Batin Solapan Kabupaten Bengkalis

ABSRTAK Skripsi yang berjudul “Peran Tokoh Agama Islam Dalam Perubahan Identitas Suku Sakai Di Kecamatan Batin Solapan Kabupaten Bengkalis” ditulis Lidya Zulfani Nim 4620002, Program Studi Sosiologi Agama, Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwah UIN Sjech Djamil Djambek Bukittinggi tahun 2024. Penelitian Skripsi ini dilatarbelakangi bahwa peran tokoh agama sangat berperan penting dalam meningkatkan serta menjaga nilai nilai agama. Tujuan penulisan ini menganalisis tentang peran tokoh Agama Islam dalam perubahan identitas Suku Sakai di Kecamatan Batin Solapan Kabupaten Bengkalis. Peran tokoh Agama Islam pada masyarakat sangat diperlukan dalam rangka mencapai tujuan dari keseluruhan suatu agama itu sendiri dengan melakukan kegiatan-kegiatan keagamaan seperti mengaji, sholat dan kegiatan yang lainnya. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualiatatif, informan yang di gunakan adalah purposive sampling. Adapun isntrumen peneltian menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode analisis data yang dilakukan pada penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan teknik keabsahan data menggunakan perpanjangan pengamatan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi. Hasil penelitian yang menemukan bahwasannya perubahan identitas pada Suku Sakai itu terjadi karena adanya peran tokoh Agama Islam yang dimana dapat membantu masyarakat Suku Sakai menjadi masyarakat yang mengikuti secara mendalam tentang ajaran Agama Islam. Tokoh Agama Islam itu sendiri dalam menjalan perannya dalam kehidupan sehari-hari seperti adanya pengajian atau ceramah-ceramah yang dapat membuat masyarakat Suku Sakai lebih damai dan tentram dalam menjalani kehidupannya serta akan di terapkan untuk selamanya yang dimana rencana tersebut tidak ada kendala pada kehidupan masa depan masyarakat Suku Sakai.

Students Grade Point Average and Learning Skill

The aims of the research are to analyze the students learning skill and to know the relationship of learning skill and grade point average. The kind of the research is quantitative in form of correlational research. Research population is 3986 students of Tarbiyah and teacher training faculty in State Islamic Institute of Bukittinggi, meanwhile 5% or 212 students is chosen as research sample.The sampling technique is accidental sampling. Research instrument is questionnaire consisted of 60 statements. Data is analyzed by using descriptive statistic and correlational statistic.Research found the average of students learning skill is categorized into good. Students learning skill analysis can be viewed through 9 indicators consisted of: learning skill, reading skill, questioning skill, taking note skill, learning concentration skill, finishing task skill, learning time management skill, memorizing skill and attending exam skill. Meanwhile, there is low relationship between learning skill and students’ grade point average significantly with correlation coefficient 0,272. From the data above, the contribution of learning skill to students grade point average is 7,4%

Relasi Agama dan Budaya Dalam Masyarakat Multikultural