2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi dengan judul “Studi Komparatif Efektivitas Pembelajaran Fikih Metode Ceramah dan Metode Diskusi Terhadap Hasil Belajar Siswa di MTsN 4 Lima Puluh Kota”, yang disusun oleh Nurul Atika dengan NIM: 2122335, telah dipriksa dan disetujui untuk mengikuti siding munaqasyah pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Sjech M. Djmail Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan di lapangan bahwa proses pembelajaran Fikih di madrasah sering kali masih berpusat pada guru dan didominasi oleh metode ceramah. Hal ini membuat siswa cenderung pasif, cepat merasa bosan, serta kurang terlatih untuk berpikir kritis dalam menganalisis persoalan hukum Islam yang kontekstual. Untuk mengatasi masalah tersebut, diperlukan variasi strategi pembelajaran yang lebih interaktif, salah satunya melalui metode diskusi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk membandingkan dan mengetahui secara ilmiah efektivitas antara penggunaan metode ceramah dan metode diskusi terhadap hasil belajar Fikih siswa di MTsN 4 Lima Puluh Kota. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen semu (quasi-experiment) serta menggunakan desain nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini mencakup seluruh siswa kelas VIII di MTsN 4 Lima Puluh Kota yang berjumlah 139 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik cluster random sampling, di mana terpilih kelas VIII.1 sebagai kelas eksperimen I (yang menerapkan metode ceramah) dan kelas VIII.2 sebagai kelas eksperimen II (yang menerapkan metode diskusi). Data penelitian dikumpulkan secara holistik menggunakan metode tes berupa 25 soal pilihan ganda yang diberikan sebelum perlakuan (pretest) dan sesudah perlakuan (posttest), serta dilengkapi dengan metode dokumentasi untuk memperoleh data pendukung profil sekolah. Analisis data dilakukan melalui uji prasyarat (normalitas dan homogenitas) dan pengujian hipotesis menggunakan bantuan program IBM SPSS Statistics v.26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil belajar Fikih siswa antara kelas yang diajar menggunakan metode diskusi dengan kelas yang menggunakan metode ceramah. Penerapan metode diskusi terbukti memberikan kontribusi yang jauh lebih positif dalam meningkatkan pemahaman konsep, keterampilan analitis, serta keaktifan belajar siswa. Hal ini diperkuat oleh perolehan nilai rata-rata posttest kelas eksperimen II (metode diskusi) yang secara nyata lebih tinggi dibandingkan kelas eksperimen I (metode ceramah). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode diskusi lebih efe
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul "Analisis Penerapan Sapta Pesona Dalam Pengelolaan Destinasi Wisata Jam Gadang Kota Bukittinggi" yang disusun oleh Nurul Atika nim 3521001 Program Studi Pariwisata Syariah S1, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh sektor pariwisata berpotensi meningkatkan perekonomian Indonesia. Oleh karena itu, pemerintah terus berupaya meningkatkan kualitas destinasi wisata untuk menarik wisatawan domestik dan internasional. Konsep Sapta Pesona yang harus diwujudkan untuk meningkatkan kualitas destinasi wisata. Destinasi wisata Jam Gadang di Kota Bukittinggi merupakan salah satu destinasi wisata yang berpotensi besar dalam meningkatkan perekonomian lokal. Namun, masih terdapat permasalahan seperti kurangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya kebersihan dan ketertiban akan pengamen mengakibatkan ketidaknyamanan wisatawan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Sapta Pesona dalam pengelolaan destinasi wisata Jam Gadang Kota Bukittinggi, dengan fokus aspek keamanan, ketertiban, kebersihan, kesejukan, keindahan, keramahan, dan kenangan. Penelitian ini menggunakan data dalam bentuk kualitatif untuk mengkaji penerapan Sapta Pesona melalui observasi langsung, wawancara dengan pengelola sebanyak enam (6) orang, dan wisatawan sebanyak tujuh (7) orang, serta dokumentasi. Jenis data dalam penelitian ini yaitu primer dan sekunder, sedangkan sumber data berasal dari informan dan dokumen. Analisis data dilakukan dengan tiga tahap, yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sehingga dapat diketahui bagaimana penerapan Sapta Pesona dalam pengelolaan di destinasi wisata Jam Gadang Kota Bukittinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Sapta Pesona di Jam Gadang belum optimal, terutama pada aspek kebersihan dan ketertiban. Faktor-faktor yang mempengaruhi adalah kurangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya ikut serta menjaga lingkungan di sekitar Jam Gadang.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nurul Atika Dwi Putri, NIM 2520047 dengan judul skripsi "Pengaruh Penggunaan Chat GPT Terhadap Kualitas Penulisan Skripsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer". Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena perkembangan teknologi AI (kecerdasan buatan) yaitu Chat GPT yang muncul dikalangan mahasiswa program studi pendidikan teknik informatika dan komputer untuk membantu mahasiswa dalam menulis skripsi. Hal ini menyebabkan mahasiswa menjadi ketergantungan terhadap Chat GPT dalam menyusun teks skripsi mereka. Penggunaan Chat GPT secara berlebihan atau tanpa pengawasan yang tepat dapat mengurangi kontribusi intelektual mahasiswa, mengurangi kekreatifan dalam penyampaian ide, dan menghasilkan karya yang kurang orisinal. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bersifat korelasi yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penggunaan Chat GPT terhadap kualitas penulisan skripsi mahasiswa program studi pendidikan teknik informatika dan komputer. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2019 dan 2020 yang sedang menyusun skripsi sebanyak 138 mahasiswa, yang terdiri dari 15 mahasiswa angkatan 2019 dan 123 mahasiswa angkatan 2020. Untuk menjaga kualitas hasil penelitian maka penulis mengambil semua anggota populasi untuk dijadikan sampel.Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket untuk variabel penggunaan Chat GPT dan variabel kualitas penulisan skripsi. Untuk mengetahui validitas angket diuji dengan uji analisis butir Product Moment dan untuk mengetahui reliabilitas instrument diuji dengan uji analisis Alpha Cronbach. Sebelum menganalisis data menggunakan product moment untuk mengetahui hipotesis, diuji normalitas dan uji linieritas terlebih dahulu. Hasil analisis yang dilakukan dengan korelasi Product Moment (rxy) antara penggunaan Chat GPT (X) dengan kualitas penulisan skripsi (Y) diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,926 termasuk dalam kategori sangat kuat. Dengan harga P 0,000, maka P 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif antara penggunaan Chat GPT terhadap kualitas penulisan skripsi mahasiswa program studi pendidikan teknik informatika dan komputer.
