2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi promotion mix dalam perspektif Syariah yang diterapkan oleh PT. Arabia Nusantama Raya Kota Padang dalam meningkatkan jumlah jamaah umrah, penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan kuesioner kepada jamaah serta karyawan perusahaan. Hasil penelitian menujukkan bahwa PT. Arabia Nusantama Raya telah menerapkan seluruh elemen promotion mix yang meliputi periklanan, promosi penjualan, penjualan pribadi, hubungan masyarakat, dan pemasaran langsung. Namun, penerapan strategi promosi tersebut belum sepenuhnya optimal, khususnya dalam pemanfaatan media digital dan media sosial. Ditinjau dari perspektif Syariah, strategi promosi yang dilakukan telah mencerminkan prinsip kejujuran, Amanah, dan transparansi, serta tidak mengandung unsur penipuan dan paksaan. Strategi promotion mix yang diterapkan berkontribusi terhadap peningkatan jumlah jamaah umrah, meskipun jumlah jamaah masih mengalami penaikan dan penurunan.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Tradisi Pemberitahuan Pernikahan Bagi Pasangan Yang Menikah Di Perantauan Ditinjau Dari Perspektif ‘Urf (Studi Kasus Di Jorong Muara Tambangan Nagari Cubadak Cubadak Barat Kecamatan Dua Koto Kabupaten Pasaman) yang ditulis oleh Siti Nur Hasanah, NIM 1120131, Program Studi Hukum Keluarga (Al-Ahwal Al-Syakhsiyyah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Skripsi ini ditulis karena adanya tradisi masyarakat mengenai wajibnya pemberitahuan dalam hal pernikahan. Tradisi ini sudah berlangsung sejak lama dan sudah menjadi kebiasaan turun temurun yang dilaksanakan oleh masyarakat. Dalam hal ini pasangan suami istri yang menikah di perantauan ketika ingin kembali kekampung mereka diwajibkan untuk memberitahukan pernikahan dengan mengikuti tradisi seperti halnya melaksanakan pernikahan kembali walaupun mereka sudah menikah di rantau. Berdasarkan hal ini maka penulis ingin mengetahui secara utuh tentang pelaksanaan tradisi pemberitahuan pernikahan ini beserta alasan yang menjadikan masyarakat masih menjalankan tradisi ini dan bagaimana tradisi ini jika dilihat dari perspektif ‘urf. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan dengan metode wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Sedangkan yang menjadi informan penelitian adalah ninik mamak, tokoh masyarakat, pasangan yang melaksanakan tradisi dan pasangan yang tidak melaksankan tradisi yang ada di Jorong Sungai Beremas, Nagari Cubadak Barat, Kecamatan Dua Koto, Kabupaten Pasaman. Adapun dalam menganalisis data, penulis menggunakan metode analisis kualitatif dalam bentuk deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian dapat diperoleh hasil dan kesimpulan bahwa alasan tradisi ini masih dilakukan oleh masyarakat karena tradisi ini sudah ada sejak lama dan supaya masyarakat tidak menganggap remeh terhadap aturan yang sudah ada dan nilai-nilai adat itu masih bisa terjaga. Tradisi pemberitahuan pernikahan ini dianggap sebagai bagian dari ‘urf fi'li, karena merupakan kebiasaan adat masyarakat Jorong Sungai Beremas yang diwujudkan melalui tindakan. Ini juga dianggap sebagai ‘urf yang khas, karena khusus di Jorong Sungai Beremas dan tidak mungkin dilakukan di daerah lain. Lebih lanjut, tradisi ini dianggap ‘urf yang otentik karena secara konsisten dijalankan, diterima oleh banyak orang, dan tidak bertentangan dengan prinsip agama. Dan juga tradisi pemberitahuan pernikahan ini merupakan tradisi yang melahirkan maslahah, oleh karena itu merupakan ‘urf yang shahih.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini ditulis oleh Nur Hasanah Harahap, Nim 2120203 berjudul “Kesiapan Guru dan Siswa dalam Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran PAI di SDN 03 Pakan Labuah Bukittinggi”. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi tahun 2024 M/1445 H. Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa guru dan siswa belum siap dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka. Guru masih menggunakan metode pembelajaran yang biasa guru lakukan sebelumnya, guru belum membiasakan untuk memakai media pembelajaran yang dibutuhkan ketika proses pembelajaran berlangsung, guru berpendapat bahwa materi pembelajaran pada kurikulum lama lebih lengkap dan mudah diapahami oleh siswa dibandingkan dengan materi kurikulum merdeka. Siswa yang mengalami kesulitan untuk menyesuaikan diri dengan pendekatan pembelajaran yang berbeda, siswa masih sulit untuk memahami materi pada kurikulum merdeka, siswa kurang termotivasi untuk terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran siswa. Selama proses pembelajaran masih berpusat terhadap guru, guru masih memberikan materi sepenuhnya kepada siswa. Penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan (field research) menggunakan jenis pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan kunci dalam penelitian ini adalah Siswa kelas V dan Guru PAI, serta Kepala Sekolah, Wakakur, dan Waka Sarpras sebagai informan pendukung. Serta teknik analisis data dilakukan dengan menganalisis data yang bersifat penjelasan atau penguraian data dan informasi yang kemudian dikaitkan dengan teori dan konsep yang mendukung pembahasan yang relevan, kemudian diperoleh kesimpulan dari permasalahan penelitian ini. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa guru dan siswa telah siap untuk mengimplementasikan kurikulum merdeka. Baik itu dari segi kesiapan kognitif, psikologis, finansial, dan fisik. Namun pada penggunaan media pembelajaran pada setiap, hanya kadang-kadang guru bisa menggunakannya. Sementara itu siswa sudah siap, baik dari segi kondisi fisik, mental, emosional, materil, dan pengetahuan siswa, namun ada beberapa siswa yang sulit untuk memahami materi pada kurikulum merdeka. Implementsi kurikulum merdeka ini sudah terlaksana, dengan adanya penganalisisan capaian pembelajaran (CP) untuk menyusun tujuan pembelajaran dan alur tujuan pembelajaran, perencanaan dan pelaksanaan asesmen diagnostic, pengembangan modul ajar, penyesuaian pembelajaran dengan tahap capaian dan karakteristik peserta didik Perencanaan, pelaksanaan, dan pengolahan asesmen formatif dan sumatif, adanya laporan kemajuan belajar siswa yang disampaikan kepada orang tua atau wali murid, serta evaluasi pembelajaran dan asesmen.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “ANALISIS PERLAKUAN AKUNTANSI ASET TETAP PADA PT. MUTIARA AGAM” yang disusun oleh NUR HASANAH. NIM. 3418040, Program Studi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian ini dilakukan pada PT. Mutiara Agam yang bergerak dibidang perkebunan kelapa sawit, yang berlokasi di Kanagarian Tiku V Jorong Kecamatan Tanjung Mutiara Agam. PT. Mutiara Agam membangun perkebunan kelapa sawit dengan skema plasma, yang beroperasi sejak tahun 1982 dan memiliki hak guna usaha seluas 8.625 Ha. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data diperoleh dari hasil wawancara dan dokumen atau laporan keuangan PT. Mutiara Agam. Penelitian ini membahas tentang standar akuntansi keuangan (PSAK 16) tentang aset tetap yang diterapkan pada PT. Mutiara Agam dalam penilaian aset tetapnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perlakuan akuntansi terhadap aset tanaman dan aset tetap pada PT. Mutiara Agam apakah sudah sesuai dengan PSAK 16. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan sebelumnya maka penulis dapat memberikan kesimpulan sebagai berikut: dari hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa perlakuan akuntansi aset tetap tanaman yang diterapkan pada PT. Mutiara Agam belum sesuai dengan PSAK 16, karena PT. Mutiara Agam tidak melakukan penyusutan pada tanaman produktif menghasilkan. Sedangkan dalam PSAK 16 disebutkan bahwa tanaman menghasilkan dilakukan penyusutan sebab telah dapat memberikan manfaat sepenuhnya dalam kegiatan operasional perusahaan. Kata kunci: Akuntansi Aset Tetap, PSAK No. 16
