2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi yang berjudul "Analisis Praktik Usaha Penggilingan Padi Dalam Perspektif Ekonomi Islam (Studi Kasus: Jorong Sumba, Nagari Ujung Gading)" ini disusun oleh Miranti dengan NIM 3222018 Mahasiswa Program Studi Ekonomi Islam, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittingi 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketidakjelasan timbangan, sistem pembayaran, dan penentuan upah yang masih menggunakan sistem pembayaran dalam bentuk beras dan belum sepenuhnya disertai akad yang jelas diawal transaksi. Kondisi ini berpotensi menimbulkan ketidakjelasan (gharar) serta kurangnya tansparansi dalam penentuan upah, yang dapat merugikan salah satu pihak, khususnya petani di Jorong Sumba, Nagari Ujung Gading Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis praktik usaha penggilingan padi serta meninjaunya berdasarkan prinsip-prinsip ekonomi islam Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode studi lapangan Sumber data yang digunakan dalam penelitia ini adalah data primer dan sekunder dengan informan penelitian Pemilik Penggilingan, Petani, Tokoh Agama, dan Kepala Jorong Sumba. Teknik pengumpulan data daam penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi, data yang sudah diperoleh lalu dianalisis menggunakan teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa praktik penggilingan padi masih dijalankan berdasarkan kebiasaan turun-temurun tanpa adanya akad yang jelas dan tertulis, sehingga menimbulkan unsur ketidakjelasan (ghurar) dan kurangnya transparansi, khususnya dalam penentuan upah dan biaya tabahan. Penentuan upah umumnya dilakukan melalui potongan hasil beras atau pembayaran tunai, namun besaran upah, keakuratan timbangan, serta biaya tambahan seperti pengeringan dan pengangkutan belum dijelaskan secara transparan sejak awal. Dalam perspektif ekonomi islam, praktik tersebut belum sepenuhnya memenuhi prinsip keadilan, keterbukaan, dan kerelaan antar pihak Oleh karena itu, diperlukan kejelasan akad dan transparasi dalam pelaksanaan usaha penggilingan padi agar sesuai dengan nilai-nilai ekonomi islam
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Strategi Pemasaran Parfum Aroma XXI Dalam Meningkatkan Penjualan Di Bukittinggi” yang disusun oleh Asmel Miranti Nim 3720169, Program Studi SI Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M.Djamil Djamil Djambek Bukittinggi Penelitian ini dilatar belakangi oleh berkembangnya permintaan parfum baik dari segi kualitas dan jenis tentunya dibutuhkan strategi yang tepat agar usaha dapat bertahan ditengah persaingan usaha sejenis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisa strategi pemasaran yang telah di laksanakan oleh parfum aroma XXI untuk meningkatkan penjualan pada masa lalu dan merumuskan strategi pemasaran yang akan di laksanakan oleh parfum aroma XXI pada masa yang akan datang Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawanara dan dokumen. Informan dalam penelitian yaitu pemilik usaha parfum Aroma XXI dengan menggunakan matriks SWOT. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa untuk strategi pemasaran parfum aroma dalam meningkatkan penjualan yaitu dengan mempertahan kekuatan dan peluang untuk meningkatkan penjualan produk di parfum Aroma XXI agar bisa maju dan berkembang. Adapun Kekuatan dan peluang yaitu memberikan pengemasan produk yang menarik sehingga konsumen tertarik dalam produk yang kita jual, Berikan wagi parfum yang tahan lama sehingga konsumen puas terhadap produk kita, Memberikan kualitas yang baik untuk menjaga loyalitas pelanggan lama, Menjaga kualitas bahan produk yang digunakan, Meningkatkan marketing online agar konsumen mudah membeli produk parfum.
2023 · Book · Koleksi Perpustakaan
Buku yang ada di hadapan pembaca ini, merupakan hasil Kolaborasi Dosen Lintas Perguruan Tinggi. Pada buku ini terdiri dari: Ruang Lingkup Ekonomi Mikro dan Makro, Teori Perilaku Konsumen dan Produsen, Permintaan, Penawaran dan Ekuilibrium, Konsep Elastisitas, Teori Produksi dan Biaya Produksi, Teori Harga, Pasar Persaingan Sempurna, Pasar Monopoli, Oligopoli dan Monopolistik, Uang dan Lembaga Keuangan, Teori Investasi, Kebijakan Moneter, Kebijakan Fiskal, Pendapatan Nasional, Inflasi dan Pengangguran, Perdagangan Internasional, Pertumbuhan Ekonomi dan Pembangunan Ekonomi.
2016 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
<p align="center">
<strong>ABSTRAK</strong></p>
<p>
</p>
<p>
<strong>Miranti Putri/2411.012/2016: “Perbandingan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa yang Menggunakan Model Pembelajaran <em>Mind Mapping</em> dengan Pembelajaran Konvensional (studi pra eksperimen di Kelas VIII MTsN Dangung-Dangung Tahun Pelajaran 2015/2016)”</strong></p>
<p>
</p>
<p>
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keinginan siswa yang rendah untuk mempelajari matematika, aktivitas belajar yang terpusat pada guru, siswa sulit untuk mencatat point-point penting dari materi pelajaran, dan rendahnya kemampuan berpikir kreatif matematika siswa karena belum memenuhi keempat aspek berpikir kreatif matematika yaitu berpikir lancar, berpikir luwes,berpikir orisinil dan berpikir rinci. Salah satu upaya yang diduga dapat mengatasi masalah tersebut adalah dengan menerapkan model pembelajaran <em>Mind Mapping</em> dalam pembelajaran matematika<em>.</em> Rumusan masalah pada penelitian ini apakah apakah kemampuan berpikir kreatif siswa yang mengikuti pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran <em>Mind Mapping </em>lebih baik daripada siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional pada kelas VIII MTsN Dangung-Dangung tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kreatif siswa yang mengikuti pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran <em>Mind Mapping </em>lebih baik daripada siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional pada kelas VIII MTsN Dangung-Dangung tahun pelajaran 2015/2016. Hipotesis dalam penelitian ini adalah “kemampuan berpikir kreatif matematika siswa yang mengikuti pembelajaran matematika dengan model pembelajaran <em>Mind Mapping </em>lebih baik daripada siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional pada kelas VIII MTsN Dangung-Dangung tahun pelajaran 2015/2016”.</p>
<p>
Jenis penelitian ini adalah pra eksperimen dengan rancangan penelitian <em>The Static Group Comparison</em><em> Only Design.</em> Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTsN Dangung-Dangung. Pengambilan sampel dilakukan secara acak dengan terlebih dahulu dilakukan uji normalitas, homogenitas dan kesamaan rata-rata pada data populasi. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII<sub>5</sub> sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VIII<sub>6</sub> sebagai kelas kontrol. Data penelitian diperoleh dari tes kemampuan berpikir kreatif matematika siswa ( tes akhir ).</p>
<p>
Data hasil belajar siswa yang dianalisis menggunakan uji-t, dengan hasil t<sub>hitung</sub> = 1,84 dan t<sub>tabel</sub> = 1,67. Karena t<sub>hitung </sub>> t<sub>tabel</sub> berarti H<sub>0</sub> ditolak pada taraf nyata α = 0,05, serta dengan menggunakan <em>Software </em><em>Minitab </em>diperoleh P<sub>value</sub> = 0,034 yang artinya P<sub>value</sub> < α dengan α = 0,05. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa tolak H<sub>0</sub> dan terima H<sub>1. </sub>Dapat disimpulkan bahwa kemampuan berpikir kreatif matematika siswa yang mengikuti pembelajaran matematika dengan model pembelajaran <em>Mind Mapping </em>lebih baik daripada siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional pada kelas VIII MTsN Dangung-Dangung tahun pelajaran 2015/2016.</p>
<p>
</p>
